儿童合作游戏有哪些（创意满满的幼儿合作游戏）
儿童合作游戏有哪些（创意满满的幼儿合作游戏）3、镜子里的我（中大班）目的：促进幼儿动作的协调性及灵敏性，提高相互协作能力。如图所示，游戏材料可以设计成规律的几何图形，通过调整两边独木桥的间距可以增加、缩减难度。规则：游戏全程两人手都不能分开，其中一人掉下独木桥即为失败。2、螃蟹赛跑（中大班）
新世纪的发展对个人素质提出了更高的要求，不仅需要富有开拓精神的人，更需要善于合作的人。合作是幼儿在未来适应社会，立足社会不可缺少的重要因素。游戏是儿童生活的方式，有领导、有组织、有分工的合作游戏合作游戏更是儿童社会性发展的推动剂。
在幼儿园节庆活动和日常生活中，除了耳熟能详的传统游戏外，还有哪些创意满满的幼儿合作游戏呢？
双人合作游戏1、双人独木桥（小班）
目的：促进幼儿间的相互信任，发展幼儿平衡能力。
如图所示，游戏材料可以设计成规律的几何图形，通过调整两边独木桥的间距可以增加、缩减难度。
规则：游戏全程两人手都不能分开，其中一人掉下独木桥即为失败。
2、螃蟹赛跑（中大班）
目的：促进幼儿动作的协调性及灵敏性，提高相互协作能力。
3、镜子里的我（中大班）
目的：锻炼幼儿的思维反应能力
规则：先带幼儿观察镜子成像的特点，了解“镜面效果”后再玩游戏（可以借用门框）。“镜子外的幼儿”先做动作，“镜子里的幼儿”有5秒钟反应时间，熟悉后可缩短反应时间。
4、神投手（小班）
目的：练习投掷技能、增强腕部力量。
规则：按颜色投球，摆放时椅子与篮筐四面的距离相同，不同颜色球散落在四处。两人一组计时3分钟，正确投球最多的一组获胜。
1、移动的三角形
目的：培养幼儿的集体意识，体验集体合作的快乐。
规则：每6人一组，站成三角形队列。听老师的口令“向前两步——向左三步——向后1步……”，每组幼儿按口令移动，坚持时间越久的组获得胜利。
2、毛毛虫赛跑
目的：提高协调性和反应能力，增强团队合作意识。
规则：3-5人一组，中间用呼啦圈相连组成一只毛毛虫，各组推选1名幼儿为组长站在排头，游戏时喊口号“左右左”“一二一”等。听老师哨声同时出发，最先到达的一组获胜。（告诉幼儿口号的重要作用：统一步伐，保护安全）
3、趴球
目的：促进幼儿四肢肌肉、手眼协调能力的发展。
规则：5-10人一组，游戏时四肢必须撑起，只能用手趴球，从第一个到最后一个用时最短的组获胜。（注意引导幼儿练习趴球的力度）
4、人枪虎
目的：练习反应能力，
玩法：
1、人枪虎的关系类似于石头剪刀布，人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人。两手展平胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两手举在头旁做爪子状为虎。
2、将幼儿分成两队，每队选出一名队长。
3、开始时1分钟的围圈商议时间，然后队长统一本队动作。
4、两队面对面站立，听老师开始口号，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。
5、在本队内做错的幼儿则自动加入对方战队。
6、几轮过后，可引导幼儿探听对方招式，并增加各自商议时间。
本文图片来源网络，文字由幼师宝典橙子编辑
