认字课堂小游戏（学习篇识字小游戏）

认字课堂小游戏（学习篇识字小游戏）那怎样才能让孩子快速的认识每一个字、词呢？除了教学内容的选择，更重要的是要加入适当的游戏，辅助幼儿记忆。中华文化博大精深，每个字、词都有属于自己的含义。但首先，我们先要认识它，才能知道它所代表的意义。明确自己的教学重点以后，就是对教学内容的选择。选择的字不要太难、太生僻，应该以我们日常生活中常见的字为标准。先认识一些简单的字或词，如:你、我、她、小鸟、青蛙等等。如果有字卡的话可以充分利用字卡来教学，或者自己选择一些教学内容，再或者买一些配套的识字图书。三、识字方法

很多宝妈都为孩子的学习感到惆怅，因为无论怎么教，孩子总是记不住这个字到底读什么？其实，想让孩子记住这个字的读音非常简单，只是方法没用对而已，接下来就和大家分享“怎样让幼儿快速的识字？”

一、课程内容。

首先，要找到你的重点目标，要清楚让孩子学会哪几个字或词，所以先要把教学内容自己设定好，不能没有目的的去教授幼儿识字。

二、内容设定。

明确自己的教学重点以后，就是对教学内容的选择。选择的字不要太难、太生僻，应该以我们日常生活中常见的字为标准。先认识一些简单的字或词，如:你、我、她、小鸟、青蛙等等。

如果有字卡的话可以充分利用字卡来教学，或者自己选择一些教学内容，再或者买一些配套的识字图书。

三、识字方法

中华文化博大精深，每个字、词都有属于自己的含义。但首先，我们先要认识它，才能知道它所代表的意义。

那怎样才能让孩子快速的认识每一个字、词呢？除了教学内容的选择，更重要的是要加入适当的游戏，辅助幼儿记忆。

1.名称:翻字卡；准备:字卡2—3张。

玩法:先认识其中的一张字卡，家长读一遍，幼儿读一遍，读5—6遍即可。(可以变换声音，用小猫，小狗的声音来读)依次类推，认识剩余的字卡。

全部认识完以后将字卡背过去，背面在上，有字有图的在下，请幼儿来翻，翻过来以后要读出这个字或词的正确读音。注:孩子要是读不出来，可以提醒，然后在让他反复的读3—4遍。

2.名称:闯关大挑战；准备:3—5张字卡，玩具，贴纸，障碍物。

玩法:先认字卡，家长读一遍，孩子读一遍(可以高低来读，字卡举高的时候大声读，字卡举底的时候小声读，读5—6遍。)

认识字卡后，找一片空旷的场地进行布置。将字卡依次摆开，每张字卡的中间穿插放上贴纸或玩具，每三个中间放一个障碍物(沙发垫，椅子等，可以让孩子爬过去或者跳过去)孩子闯一关，读一个字卡，拿一个贴纸，过一个障碍物。顺序依次是:字卡(读完拿起来，孩子不会家长可以适当提醒)贴纸、玩具，障碍物。成功读出所有字卡即为闯关成功。(最后一关可以放一个神秘的礼物)

注:字卡里可以放一些学过的字用来巩固认识。

上述的游戏方法中，如有阐述不到位或者不明白的地方可以私聊作者哦！好玩的识字游戏还有很多，敬请期待下一篇吧！₍ᐢ •⌄• ᐢ₎