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注意力课堂训练游戏(剑桥大学研发大脑训练游戏Decoder)

注意力课堂训练游戏(剑桥大学研发大脑训练游戏Decoder)研究结果表明,Decoder相比较Bingo和非游戏组在注意力和专注度上有明显的改善。虽然这些积极的结果在研究所描述的参数范围内肯定是清晰和令人信服的,但一些专家质疑它们与现实生活中的认知结果有多相关。来自伦敦国王学院的Til Wykes表示,这项研究值得欢迎,但最终改善效果可能并不明显。Wykes说:“增强的效果仅限于计算机测试,且仅限于受监督的APP内。每月花8个小时进行其他活动可能带来更正面的影响,比如去散步或者健身房。”

由剑桥大学开发的新型大脑训练游戏《Decoder》已经通过实验证明,在持续使用1个月之后注意力和专注力都会有明显的提高。目前这款游戏已经在App Stote商城上架,但是并未所有专家都相信这款游戏声称能够达到的有效增益。

注意力课堂训练游戏(剑桥大学研发大脑训练游戏Decoder)(1)

这款名为《Decoder》的游戏是由剑桥大学行为和临床神经科学研究所的团队开发,同目前市面上很多大脑培训游戏有所不同它声称真的能够带来积极效果,而且项目团队已经通过一些实验性研究来证明这个结果。

该研究团队邀请了75名年轻志愿者,并将其分成三组。其中一组为无游戏控制组(no-game control group),而另外两组在过去1个月内参与了8次,每次1小时的游戏会话,其中一组玩Decoder,而另一组游戏玩Bingo。

为了测试注意力和专注力水平,在研究开始和结束之后,所有志愿者均完成了所谓的Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery Rapid Visual Information评估。该评估测试据称是“持续注意力的可靠和客观标准”。

注意力课堂训练游戏(剑桥大学研发大脑训练游戏Decoder)(2)

注意力课堂训练游戏(剑桥大学研发大脑训练游戏Decoder)(3)

研究结果表明,Decoder相比较Bingo和非游戏组在注意力和专注度上有明显的改善。虽然这些积极的结果在研究所描述的参数范围内肯定是清晰和令人信服的,但一些专家质疑它们与现实生活中的认知结果有多相关。来自伦敦国王学院的Til Wykes表示,这项研究值得欢迎,但最终改善效果可能并不明显。

Wykes说:“增强的效果仅限于计算机测试,且仅限于受监督的APP内。每月花8个小时进行其他活动可能带来更正面的影响,比如去散步或者健身房。”

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