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百名获奖乡村教师重回课堂的感言(百名获奖乡村教师重回课堂)

百名获奖乡村教师重回课堂的感言(百名获奖乡村教师重回课堂)马云对张晓琴老师的早读课评价很高:“我还以为张老师是北京上海这种大城市的老师,教得真好,一问才知道是来自甘肃的老师。当初怎么我就没碰到那么好的语文老师,我现在才发现,原来古诗词是这么有意思的事情。今晚我就背诗词去。” 不过,最佳答案属于一位女乡村教师,她很好地借用了今年“马云乡村教师奖”的主题,她回答道:“张继啊张继,心有光芒,必有远芳。” 一上午的课精彩纷呈,在早读环节就进入了高潮。来自甘肃省肃南裕固族自治县明花学校的张晓琴老师极具感染力,带领大家重读唐代诗人张继的《枫桥夜泊》,用不同的语调和情感,结合诗人科考落第的心情,引导大家去体会这首诗的感情色彩。 马云和乡村教师们一起,拿着早读资料认真朗读。在提问环节,“马云同学”被张老师点名了:“(夜半钟声到客船)这钟声放佛在说,张继啊张继……请马云同学补充。” “马云同学”的回答很机智:“张继啊张继,明年再考过吧。”现场一片掌声和笑声。

大河报·大河客户端记者 樊雪婧

认真做早读、记笔记、做眼保健操、回答老师提问,1月22日上午,马云和100位乡村教师一起“重回课堂”,从诗词、音乐、美术和传统文化中汲取养分。

“重回课堂”是每年“马云乡村教师奖”的重要组成部分,今年马云基金会请来了青年音乐指挥家俞潞、中国美术家协会副主席潘公凯和著名文化学者于丹担任老师。

【“马云同学”被点名提问】

百名获奖乡村教师重回课堂的感言(百名获奖乡村教师重回课堂)(1)

一上午的课精彩纷呈,在早读环节就进入了高潮。来自甘肃省肃南裕固族自治县明花学校的张晓琴老师极具感染力,带领大家重读唐代诗人张继的《枫桥夜泊》,用不同的语调和情感,结合诗人科考落第的心情,引导大家去体会这首诗的感情色彩。

马云和乡村教师们一起,拿着早读资料认真朗读。在提问环节,“马云同学”被张老师点名了:“(夜半钟声到客船)这钟声放佛在说,张继啊张继……请马云同学补充。”

“马云同学”的回答很机智:“张继啊张继,明年再考过吧。”现场一片掌声和笑声。

不过,最佳答案属于一位女乡村教师,她很好地借用了今年“马云乡村教师奖”的主题,她回答道:“张继啊张继,心有光芒,必有远芳。”

马云对张晓琴老师的早读课评价很高:“我还以为张老师是北京上海这种大城市的老师,教得真好,一问才知道是来自甘肃的老师。当初怎么我就没碰到那么好的语文老师,我现在才发现,原来古诗词是这么有意思的事情。今晚我就背诗词去。”

【艺术家帮乡村教师建立自信】

百名获奖乡村教师重回课堂的感言(百名获奖乡村教师重回课堂)(2)

“一定要让孩子们学习音乐、体育、美术。音乐让人有智慧,体育运动让人有团队精神,画画让孩子有想象力。”马云向现场的乡村教师们强调。

青年音乐指挥家俞潞帮助乡村教师们建立了对音乐的自信,“没有一个人是五音不全的,要把音符当成朋友,多去和它们交流”。

俞潞用互动的方式,让乡村教师们了解音乐的速度、节奏、音高,并带领大家欣赏了维也纳新年音乐会的片段,而画面中的指挥小泽征尔,也正是俞潞的老师。

艺术家、中国美术家协会副主席、原中央美术学院院长潘公凯向乡村教师们讲解中国画的发展,欣赏不同阶段的经典作品,告诉大家对不同年龄段儿童的美术教育方法。他说:“贫困地区的美术教育恐怕是最薄弱的,马云公益基金会所做的事情非常重要。”

【乡村老师们是乡村信念的支撑者】

百名获奖乡村教师重回课堂的感言(百名获奖乡村教师重回课堂)(3)

著名文化学者、北京师范大学教授于丹给乡村教师们带来了一堂论语课,和大家探讨“君子之道”。

“君子忧道不忧贫。”于丹说,“乡村老师们是乡村信念的支撑者,中国人的殿堂就在那些简陋的学堂里。”

在大家看来,偷偷取走家里五万元建校舍的曲比史古、照顾50名孤儿学生的杨兵、办学26年的马维帅和回来接班的女儿马君……这些乡村教师们都堪称当代的君子。

整堂课下来,乡村教师和马云们都在认真做着笔记。

“我坐在下面听得特别有味道,我觉得当学生、当老师,尤其当学生是很幸福的事儿,当老师也是一件很幸福的事情。”马云说,“中国的教育改革最大的突破点可能是在农村,我们不仅要帮助乡村教师,鼓励大家能够坚持住,更重要的是提升大家的能力,提升大家推进乡村教育改革,这是我的想法。”

【农村娃沉迷游戏,乡村老师提问马“班长”求解答】

在最后的班会上,马云化身“班长”,重新站上讲台。当了十六年班主任,来自湖南衡阳的乡村老师夏海鸥问马云:“现在很多学生玩手机手机,我也问他们说你打了什么游戏,他说是王者荣耀,我认为会打游戏的孩子是一个聪明的孩子,但是对于沉迷于游戏的孩子,马老师怎么看,谢谢马老师。”

马云觉得,对游戏要采取一些措施来进行管理。“我以前特别忌讳游戏,那时候的游戏真没法弄,全是赌博、色情、凶杀,只有这样才能玩起来。但是后来的游戏,现在的游戏,技术含量这方面增加了很多,正在往好的方面去做。”马云说,“但是没有想到,游戏现在居然可以影响这么多人,我觉得这个问题大了,特别是对初中生、小学生的影响。”

马云认为游戏不是坏事,但对游戏失去控制将是严重的问题。

“今后的孩子可能会离不开游戏,但是也不等于游戏要变成这个样子,那是非常可怕,很多大人都控制不住。今天对于游戏,并没有分级管理。我只能讲,作为一个父母,我是不高兴的。”

马云向现场的老师们表示:“我觉得我们要担当起这个责任来,老师要担当起这个责任来。不是不让孩子玩游戏,而是要有节制、有控制。这个世界上哪有几个国家是靠游戏成功的。”

马云提到自己昨天看到的一个报道,“一个初中的孩子,为了玩游戏,把爸妈的钱偷出来,去干一些犯罪的事情,这是需要学校和大家共同来解决的问题。作为父母,我很愤怒”。

那么阿里要不要做游戏?现场也有老师关心这个问题。马云表示,阿里做游戏的话不是因为钱:“我们应该为老人设计有意思的游戏,做一些跟教育、跟孩子成长、跟文化有关系的游戏,我们现在还没有这个能力,我们还正在这个构思过程当中。”

来源:大河客户端

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