提高孩子耐心的游戏（培养孩子时间观念的小游戏）

提高孩子耐心的游戏（培养孩子时间观念的小游戏）这个游戏也可以延伸到吃饭、洗澡等方面。孩子会越来越理解，原来时间无时不在：穿衣服的时候，时间在；吃饭的时候，时间在；洗澡的时候，时间在；…通过这样的游戏 孩子慢慢地就会明白自己的行为和时间之间的关系。注意：这样做不是为了催促孩子 只是单纯做时间记录。一开始 孩子可能并不明白为什么要这样做。8-10天后 家长可以帮孩子进行横向比较。如果某一天孩子穿衣服花费的时间减少了 就可以告诉孩子今天穿衣服比昨天快了几分钟 是只小兔子；如果孩子穿衣服耗时增加了 就可以跟他说今天穿衣服多花了几分钟 成了小乌龟 询问为什么会这样。

孩子的时间观念需要训练，今天教家长几个训练孩子时间观念的小游戏，寓教于乐！

游戏一：今天是兔子还是乌龟？

这是固定任务计时的游戏。让孩子学习自己做事情的速度与耗费时间的多少是有关系的。如果做事情时动作快一些，耗费的时间就少一些，那就是兔子；反之，如果动作慢一些，耗费的时间多一些，那就是乌龟。

例如:每天早上孩子穿衣服时 家长可以用手机给孩子计时 孩子穿完衣服后就告诉他今天穿衣服用了多长时间。

注意：这样做不是为了催促孩子 只是单纯做时间记录。

一开始 孩子可能并不明白为什么要这样做。8-10天后 家长可以帮孩子进行横向比较。

如果某一天孩子穿衣服花费的时间减少了 就可以告诉孩子今天穿衣服比昨天快了几分钟 是只小兔子；如果孩子穿衣服耗时增加了 就可以跟他说今天穿衣服多花了几分钟 成了小乌龟 询问为什么会这样。

通过这样的游戏 孩子慢慢地就会明白自己的行为和时间之间的关系。

这个游戏也可以延伸到吃饭、洗澡等方面。孩子会越来越理解，原来时间无时不在：穿衣服的时候，时间在；吃饭的时候，时间在；洗澡的时候，时间在；…

游戏二：比比看 谁厉害

这个游戏的目的，是在固定时间内能完成多少任务。

例如:周末收拾玩具的时候，看看在10分钟内能收拾多少玩具。这样的游戏也可以延伸至其他方面 如看早上10分钟是否可以完成刷牙、洗脸、梳头等任务。

家长还可以引导孩子思考 为什么同样的时间 有时候完成的任务多 有时候完成的任务少 这样孩子就能知道原来动作快慢会影响任务的完成量。

与孩子一起玩这些游戏 实际上是帮助孩子与时间交朋友 让孩子感知时间这个朋友的存在 明白自已的行为与时间的联系。这样一来 以后想让孩子提高效率 教孩子进一步掌控时间 就能更轻松了。

切记：计时不是为了催促孩子！如果家长经常这样 很快就会引起孩子的反感。一旦孩子开始抗拒计时 再想重新启用 就非常难了。

所以 计时的时候 千万不要引起孩子的反感 而要让孩子逐渐接纳这种方式 这样才能真正帮助孩子理解时间的存在。

游戏三：猜猜现在几点钟?

这个游戏适合上小学的孩子。玩这个游戏时需要调动一切感觉系统，才能感知到时间。

大多数时候 如果我们想知道当前的时间，会直接看钟表或者问别人。做这个游戏 下次想知道现在几点的时候 不要第一时间就看表 而是先猜测一下。当然 不能是瞎猜 而要基于对时间的理解 通过逻辑推理去猜。

家长可以在去学校的路上和孩子一起玩这个游戏。出门的时候看一下时间 到学校门口之后根据当天在路上的情况和孩子一起猜时间。家长可以先说出自己猜测的时间 让孩子在这个基础上猜 孩子猜对的准确率就会高一些 这样孩子就有兴趣继续玩这个游戏了。

举一个例子。某一天出门的时候是7:20 一路上没有遇到太多红灯 车速比较快 到学校门口之后 家长可以说:“我先猜 我猜现在是7:45 因为没有遇到太多红灯 一路很顺畅 应该会稍微快些 所以我猜是7:45。”

玩过几次后 家长就可以让孩子先猜 并让孩子说出理由 这样孩子对时间的感知力会慢慢增强 对路上需要耗费多长时间会逐渐有清晰的认识。孩子慢慢地会明白 在上学的路上 除了必不可少的耗时之外 其实还会出现很多意外 需要耗费额外的时间 如果不能保证7:20出门 就有可能迟到。通过玩这个游戏 每天早上不用家长催促 孩子也知道要准时出门。

这个游戏还适合全家人一起玩或者让孩子和同学一起玩。孩子会在猜时间的过程中观察别人是如何猜测时间的。另外 在猜时间的过程中 孩子也学习了一些不同的思考方式。

注意：和孩子一起玩这个游戏时 我们需要一个小助手——电子计时器。建议使用数字显示的且具有正计时、倒计时两种功能的计时器。虽然手机也有计时功能 但不大推荐用手机计时 因为现在大多数孩子都很容易沉迷于手机 只要拿起手机 就不愿意放下。