宝宝说话很吃力说不出来该怎么办（宝宝说话晚说不清怎么办）
宝宝说话很吃力说不出来该怎么办（宝宝说话晚说不清怎么办）大量的绘本、儿歌、日常对话都是需要的，但得提醒大家，磨耳朵的工作可不能全都依赖机器完成。可能你会觉得用早教机给宝宝听儿歌、听故事，不也一样是在语言浸泡么？可别忘了，宝宝和成人不同，他们对语言没有任何概念，在接受声音刺激的同时，还需要通过大人的表情、动作以及其他画面，来辅助理解语言的含义，这些可是机器做不到的。想宝宝早早学会说话，家长却惜字如金，那肯定没戏。语言是一种沟通工具，它需要在反复运用中，被深深烙印在大脑里。要让宝宝开口，就得让他有足够的吸收和积累，这些从哪里来呢？当然得靠家长的“输出”，所谓的“磨耳朵”也就是这个目的。家长可据此初步判断一下，自己宝宝的语言发育情况如何。当然，如果你能坚持用成长测评来评估会更准确。除了顺应大的规律，宝宝也有自己的个体发育特性，所以实际情况和参考数据略有不同的话，也并不表示一定有问题。但如果差异很大，比如1岁多了还完全不能开口，或者2岁了依然只能说简单
“婴”声“婴”语的软萌可爱，最能消弭家长的“戾气”，甭管刚刚被娃折磨的多“咬牙切齿”，此音一起必如沐春风、立地成佛。
这不，咱们的小小崔同学也进入了每日“神聊”阶段，什么“诶呀”，“不不不”，“嗡嗡嗡”之类的高深密语层出不穷。而且一提“出去玩”三个字，小家伙立刻笑成一朵花，可见是明白话里的意思了，这可乐坏了家里的大人。
在语言发育上，小小崔同学算是按部就班，暂时不用担心了。不过万一宝宝说话迟人一步，该怎么办呢？为什么会出现语言落后的情况？这些疑问，咱们今天就来盘它。
01语言发育的规律宝宝的语言发育和身高体重增长一样，有它的特定规律，美国儿科学会给出过相关参照（如下表）：
家长可据此初步判断一下，自己宝宝的语言发育情况如何。当然，如果你能坚持用成长测评来评估会更准确。除了顺应大的规律，宝宝也有自己的个体发育特性，所以实际情况和参考数据略有不同的话，也并不表示一定有问题。
但如果差异很大，比如1岁多了还完全不能开口，或者2岁了依然只能说简单的单音节字等等，这就有必要引起家长的重视了。除了带宝宝进行必要的检查，排除疾病原因以外，还应该根据家庭情况，分析一下造成宝宝语言发育落后的环境因素。
02如何造就“能说会道”的宝宝“你说，所以我说”
想宝宝早早学会说话，家长却惜字如金，那肯定没戏。语言是一种沟通工具，它需要在反复运用中，被深深烙印在大脑里。要让宝宝开口，就得让他有足够的吸收和积累，这些从哪里来呢？当然得靠家长的“输出”，所谓的“磨耳朵”也就是这个目的。
大量的绘本、儿歌、日常对话都是需要的，但得提醒大家，磨耳朵的工作可不能全都依赖机器完成。可能你会觉得用早教机给宝宝听儿歌、听故事，不也一样是在语言浸泡么？可别忘了，宝宝和成人不同，他们对语言没有任何概念，在接受声音刺激的同时，还需要通过大人的表情、动作以及其他画面，来辅助理解语言的含义，这些可是机器做不到的。
所以我们建议家长尽可能多亲自和宝宝交流，而让工具仅仅作为一种辅助和补充。
多给有效输入
虽然量变最终会导致质变，但对宝宝来说，如果语言输入能够更容易理解、接受，掌握起来会更容易，这样量变到质变的过程自然也就短的多。那怎么才能让语言输入更有效呢？
拿育学园教育设计的游戏课内容来打比方，游戏名叫《这是什么味道》，游戏中会提醒家长，当宝宝拿起一块食物或是其他东西放进嘴里时，可以同时告诉他们：“这是苹果/梨，甜甜的”或是“这是饼干，脆脆的”。
当动作、画面和语言能够结合起来时，这种语言输入就是有效的。凭空对宝宝说花是红的，宝宝很难理解，什么是花？哪样叫红？理解不了自然也就谈不上运用了。
如果大家还是感觉，自己不知道该如何让语言输入有效，可以在育学园APP中的育学园教育板块，搜索了解一下成长游戏课和亲子沟通术的课程，说不定可以有更多收获。
尽量做到“两给两少”
啥是两给？就是给时间、给机会。
试想如果你太善解人意，仅仅通过宝宝的一个眼神或者一声哼哼，就已经心领神会他的意思，立刻把他伺候的妥妥当当，那语言对宝宝还有什么用呢？没有语言也能生活的舒适惬意，谁还耐烦学它。
所以要多创造机会，让宝宝有说话的需求。比如装装傻，表示不懂他的意思，引导他用嘴说出来，或者夸奖他说的某句话特别好，让他教自己等等。
那两少又是什么呢？就是少打断、少纠正
宝宝从无到有，对语言的认知和熟练是需要有一个过程的。他可能说的很慢、很不清楚，可能讲了半天你也没明白他说些什么，但这恰恰是语言锻炼的必经之路。
宝宝说话的时候，家长尽量耐心听，即使用词出现错误也不要马上打断他。可以在宝宝说完后，用正确方法再说一次给他听。
比如宝宝说“一个花花”，家长可以在他说完后，语速清晰缓慢的和他互动一下，“哦，宝宝说一朵花花呀，是很好看呢。”这样多次以后，宝宝慢慢就会记住正确的搭配了。不必非要生硬刻板的去纠正“你说错了，要说一朵花”，这容易打击宝宝的积极性，让他变得不爱开口。
你说我答才有趣
让你一个人自言自语，你能坚持说话多久？肯定很快就觉得没意思了，宝宝也一样。好不容易努力说了半天，鲜花掌声没有就算了，连个回应都舍不得给，宝宝就不要面子了吗？下次再想听宝宝说话，金口难开四个字自己拿回去消化一下吧。
在宝宝的世界里，以自我为中心是普遍法则，这是由他们所处的心理发育阶段决定的，因此他们需要更多的鼓励、表扬去实现自我满足和肯定。在语言发育上同样如此，家长越是热烈的夸奖，宝宝越是有激情去尝试，这样的良性循环才能让说话变成乐趣，最终水到渠成。
搞好说话的“基建工程”
口、舌、口周肌肉、气息使用，这些基础工程的好坏，同样会干扰宝宝的语言功能。
加强宝宝的咀嚼能力，不光是为了吃得好长得好，也是在为说话做准备。咀嚼能让宝宝的口周肌肉得到充分锻炼，舌头也会更灵活，有助于发音吐字的清晰。所以家长应该注意给宝宝提供适合他咀嚼能力的食物，并逐渐把食物性状加粗加稠，大一点的宝宝也可以多吃手指食物，或更大的块状食物，直至大颗苹果、玉米段这样的完整食物。
你还可以和宝宝多做一些面部游戏，像模仿表情啦、做鬼脸啦、用嘴吹纸片啦等等。
语言的重要性不言而喻，不论是认知学习、情感交流还是社交融入，都离不开语言的助力。所以在耐心等待宝宝开口的同时，不要忘记稍稍提供一些有利条件，去帮助宝宝哦。
好啦，今天的小小崔就到这里啦，对于语言发育大家还有什么疑问，可以到评论区一起讨论，咱们下期再见哦。
