宫崎骏侧耳倾听治愈片段：解读宫崎骏动画电影中成长到蜕变的价值与魅力
宫崎骏侧耳倾听治愈片段：解读宫崎骏动画电影中成长到蜕变的价值与魅力接下来我就从 “叙事手法、角色塑造和寄托了导演情思的主题曲” 三个方面，来进一步详细地解读《侧耳倾听》这部动画电影的价值与魅力所在。通过对电影的分析再来谈一谈我的想法和这部影片带给我的思考。虽然《侧耳倾听》这部动画电影的导演不是宫崎骏本人，但是我们仍不难看出他在编剧过程中对该部影片所渗透的 “宫崎骏理念” 。宫崎骏所有作品的真正内核都是在不遗余力地向观众们展现心灵的力量、人格的力量，无论是《天空之城》中，运用了心灵的力量终战胜了慕斯卡枪炮的希塔也好；还是《风之谷》中，作为人民心灵的寄托成为人民领导者的娜乌西卡也好；又或是《侧耳倾听》中，通过自己的奋斗和努力，在成长的道路上将自己打磨成一颗熠熠生辉如宝石的月岛雯也好；这些动画电影的主题思想都无一例外地突出了 “历练和成长” ，对于活在当下社会中忙忙碌碌的人们来说，更像是一种冥冥之中的指引，一次心灵的拷问。让他们于电影中重拾自己失去的能量和信心
《侧耳倾听》上映于1995年，主要讲述了少女月岛雯和少男天泽圣司之间的一段真挚的纯纯爱恋，天真烂漫的少男少女因缘而相遇，在成长的道路上他们互相慰藉、彼此鼓励，一路朝着自己的目标和理想勇敢地奋斗和努力所引发的一系列故事。在追求理想的经历中，这对年轻的少男少女也曾对未来感到过迷茫、也曾遭遇到了家人的不理解，但是这些阻力并没有让他们停滞不前，反而成了他们愈加激发自己斗志的垫脚石，促使他们可以一路不断地朝着未来迈进成为那颗被实践精心雕琢后璀璨夺目的瑰丽宝石。
这部动画电影是吉卜力工作室自《少女漫画》改编而来的第一部纯爱动画，该漫画的原著作者是日本著名漫画家柊葵，除了《侧耳倾听》以外，柊葵的另一部漫画《猫男爵》也在《侧耳倾听》之后被宫崎骏和吉卜力工作室搬上了大荧幕并改名为《猫的报恩》。之所以要将改编《少女漫画》作为自己的影视题材，宫崎骏导演说是源自于他的一次度假经历。在早年间的一次暑期山中小屋度假时，宫崎骏无意间在度假屋内发现了小侄女留下的许多少女漫画杂志，其中《侧耳倾听》和《虞美人盛开的山坡》引起了他和制作人铃木敏夫的注意。此后围绕着《少女漫画》改编两人展开了长达十年的电影化讨论，终于在他们拍摄《借东西的小人阿莉埃蒂》时，宫崎骏和铃木敏夫下定决心要把属意的这两部《少女漫画》进行改编制作拍摄。
宫崎骏作为《侧耳倾听》这部动画电影的编剧，他本人却并未出任导演一职，而是将导演的职权交给了他多次合作过曾在以往的作品中出任作画监督的近藤喜文。接受了导演重任的近藤喜文也未让宫崎骏失望，由他导出的《侧耳倾听》在日本一经上映之后，就先后斩获了第13届金总奖的 “最优秀金奖、卖座导演奖”，和日本电影复兴奖的 “日本电影奖励赏” 以及全国映连奖的 “新人导演奖”。这部动画电影在豆瓣的评分也非常之高达到了8.9，有近40多万人看过，被评价好于95%的动画片、好于98%的爱情片。
围绕着这部电影的背后还有很多有趣的杂谈，据说宫崎骏曾对近藤喜文提出过三个要求：1. 把头上灰发的地方染黑，2. 在开记者会前买一套好的新衣服，3. 把开了十年的速霸陆Justy换掉了。只有在近藤喜文做到了以上三个要求之后才能出任《侧耳倾听》这部动画电影的导演，但据说一直到这部电影最终被制作完成近藤喜文都没去实行完成宫崎骏对他提出的这三点要求。第二件趣闻是：剧中原田夕子父亲的配音角色，是宫崎骏当时在关西电视台的一档拍卖节目《とんねるずのハンマープライス》中让观众齐出价竞标而成的。最后的竞标结果是，一位公务员中村晴彦以50万日元（32000多人民币）的金额成功地拍下了此角色的配音工作。虽然这个角色在剧中只有短短的一句台词，但是由此不难看出宫崎骏和吉卜力工作室的作品在日本本土人民心中的价值和魅力所在。第三件趣闻是：剧中女主月岛雯的爸爸在家所用的电脑，是宫崎骏特意为作为文字工作者月岛靖画上一台。起因是在制作这部漫画的时候刚好赶上了日本 “电脑时代的来临”，社长铃木敏夫就顺应民意为员工们采购了电脑。原本他还担心在引入了电脑之后，被宫崎骏看到会不高兴，因为宫崎骏坚持要以手工作画并对电脑有抵触心里。哪想到宫崎骏没见过电脑，他以为桌子上摆的就是一台“老式打字机”，后又在铃木敏夫的引导下喜爱上了和电脑下象棋，于是在制作《侧耳倾听》时，可爱的宫崎骏老爷爷就特地给月岛雯的爸爸画上了一台长成电脑样子的“老式打字机”。不过在后来得知自己喜欢下象棋的老式打字机就是电脑时，宫崎骏非常生气，还特地给铃木敏夫写下了一张 “我不会上当！我再也不下象棋了！” 的字条以表达自己的抗议之情。
影片中的少女月岛雯是一个乐天派的初三学生，她对读书与写作有着狂热的兴趣，每天放学后都要去爸爸工作的市立图书馆看上一会儿书，再把感兴趣的故事书借上好几本拿回家去细细品读。阿雯的同学也知道她喜欢读书写作，所以特地摆脱阿雯请她为一首从美国流传到日本很好听的曲子做填词的工作。在和好友见面讨论歌词的时候，阿雯不小心遗落了她从学校图书馆借到的故事书，于是急急忙忙地跑回去寻找，就遇到了正拿着她故事书翻看的少年天泽圣司。
于是男女主角就在天作良缘的作用中与彼此相遇相逢了，在之后两个人的相处中，阿雯得知，圣司的梦想是要成为一名出色的小提琴制作师，并且为自己的未来已经做好了计划，他要按照自己的计划去一步一步实施最终实现自己一直以来的理想。阿雯听了圣司的想法，为他深深地倾倒，她觉得自己虽然和圣司同龄，却一无是处。对比圣司的出色和勇于拼搏的精神，她觉得自己就是一只平凡的 “丑小鸭”，一天到晚只顾着玩闹却从未去认真地思考过自己的未来。面对这种自惭形秽的心理折磨让月岛雯备受煎熬，她一度非常绝望，看不到对未来的曙光。直到在和好友原田夕子倾诉心事的过程中，经好友的开解月岛雯重新找到了自己的目标，并激发了斗志朝着理想而努力，又在努力的过程中明白了成功不是靠一时的努力，而是来自于长期的积累，最后在圣司爷爷的教导之下，终于完成心里的成长和蜕变，找到了自身的价值，重新树立了对理想的信心，要和圣司一起朝着未来勇敢努力地去前进。
这部影片的故事内容虽然简单，并未有大多数故事里为吸引观众目光所设立出的正反派人物矛盾冲突，结局也没有所谓的输赢概念存在，只是着重地一再强调少男少女要勇敢起来，面对自己的理想和未来，不可只停于想象，要竭尽所能地去努力奋斗，不畏惧努力过程中的茕茕孑立，不惧怕成长道路上的沟壑纵横，要拿出自己的勇气和恒心，一路披荆斩棘终将能晋升成为最好的自己。也正是因为如此，才将这部动画其内在所蕴含的思想凸显而出，让每一位观影者都能从男女主角的经历中获得认同感和对“不被艰难所阻、奋勇向前”的现实意义。
虽然《侧耳倾听》这部动画电影的导演不是宫崎骏本人，但是我们仍不难看出他在编剧过程中对该部影片所渗透的 “宫崎骏理念” 。宫崎骏所有作品的真正内核都是在不遗余力地向观众们展现心灵的力量、人格的力量，无论是《天空之城》中，运用了心灵的力量终战胜了慕斯卡枪炮的希塔也好；还是《风之谷》中，作为人民心灵的寄托成为人民领导者的娜乌西卡也好；又或是《侧耳倾听》中，通过自己的奋斗和努力，在成长的道路上将自己打磨成一颗熠熠生辉如宝石的月岛雯也好；这些动画电影的主题思想都无一例外地突出了 “历练和成长” ，对于活在当下社会中忙忙碌碌的人们来说，更像是一种冥冥之中的指引，一次心灵的拷问。让他们于电影中重拾自己失去的能量和信心，找回那份于岁月沧海中遗失掉的对生活对未来的积极努力的热情。
接下来我就从 “叙事手法、角色塑造和寄托了导演情思的主题曲” 三个方面，来进一步详细地解读《侧耳倾听》这部动画电影的价值与魅力所在。通过对电影的分析再来谈一谈我的想法和这部影片带给我的思考。
叙事手法：以线性叙事法完整地将女主月岛雯的心灵蜕变经历，和与男主天泽圣司的情感历程呈现在观众面前《侧耳倾听》这部电影也是依照宫崎骏一贯的叙事手法，以时间作为发展顺序将故事的篇章在观众面前缓缓铺设开来。这种简单、清晰、明了的叙事结构便于观影者对剧情的理解，无论是青年人还是成年人都可以快速地解读出故事内容的梗概，被剧情吸引的同时也容易产生认同感。
宫崎骏为女主月岛雯和男主天泽圣司的相遇相识设计了三个“红娘”，因第一个红娘 “借书卡” 而产生的幻想、因第二个红娘 “胖猫咪” 阿月而产生的相处、因第三个红娘 “地球屋主人（天泽圣司的爷爷）” 西司朗而产生的顿悟，最后在天泽圣司的表白下最终二人得以定情并相约一起努力朝着未来前进携手终生的约定。
①借书卡上的名字是牵引。月岛雯在爸爸的告知下了解到，市立图书馆即将要迎来“电脑化”运营的时代，以往作为登记借阅图书时所用的借书卡将会被电脑所代替。阿雯表示她更喜欢用借书卡，并不喜欢电脑，一边说着一边下意识地翻开手中书籍的最后一页，拿出借书卡回味，本是无意识的动作，却让她看到了一个熟悉的名字。
于是阿雯抱着书忙不迭地跑回自己的房间，把其他几本借来的书都打开，将所有的借书卡摆放到一起后，她惊讶地发现，原来其他的借书卡上也赫然有着同一个借阅者的名字存在，这个名字就是——天泽圣司。阿雯还细心地从借书卡上登记的借阅日期推算出，天泽圣司这个人比她要厉害上很多倍。但凡是她看过的书天泽圣司都看过，不仅看过还看的时间都比她短、比她快，这就说明，天泽圣司的头脑是异常的聪颖。
于是月岛雯就对这个如神一般存在的天泽圣司萌然而生了一种好奇心，她想要见一见这个比自己还钟爱故事书，又比自己读书快，且在智慧上独领风骚的人到底会是个什么样子？想着想着阿雯不禁沉醉于自己的幻想里，脸上露出了小女儿般害羞又赧然的样子。
②胖猫咪的出现是引领。月岛雯受姐姐的委派去市立图书馆给爸爸送午餐，在搭乘电车时她碰到了一只胖猫咪，这只猫咪不仅像人类一样乘车，它还会不时地观看车窗外路上的风景用以判断车子行驶到了哪一站。阿雯被这只富有智慧的猫咪吸引进而产生了想要去了解和探索的想法。
在看到这只胖猫和自己是同一站下车后，她毫不犹豫地选择尾随在猫咪身后，想要去看看这只胖猫要去的终点到底是个什么地方。经过一路的追踪，月岛雯跟随胖猫咪到达了一处山顶住宅区，并目送着猫咪脚步惬意、姿态盎然地走进了一栋老式小楼后，她也紧随而至踏入了那栋小楼。接下来所发生的景象让阿雯觉得犹如置身于梦幻中，她不仅见到了各种精美绝伦的工艺品，还和店主老爷爷一起见证了被修复好的古老座钟重新开始工作的“历史一刻”。
直到座钟恢复工作敲响了午间12点的钟声时，月岛雯才猛然惊醒，想起给爸爸送饭这件事，于是她匆匆忙忙地和老爷爷告别，狂奔去了图书馆。一路上仍处在兴奋心情中不能自拔的阿雯，刚跑到图书馆的门口就听到身后有人喊她的名字，阿雯回头去看发现是同校的一个男生，这个男生给她带来了刚才落在工艺品店里的便当，并且告诉她那家工艺品店是自己爷爷开的。此时的月岛雯并不知道这个为她“飞驰送饭盒” 的男孩就是她心心念念的天泽圣司，也是在未来即将要和她携手共进人生的有缘人。
③老爷爷的鼓励是激发。月岛雯通过和好友的聊天重新找到了自己对未来的目标后，她再次拜访了工艺品店的店主西司朗老爷爷，并告知老爷爷她要以 “猫男爵” 这个工艺品作为主人公写一篇小说，想要和老爷爷了解多一些关于 “猫男爵” 的故事。老爷爷得知阿雯的请求后欣然应允，并提出了要做这本小说第一个阅读者的恳求。
阿雯听了老爷爷的要求有些不好意思，她表示这只是自己突发的想法，未必能真正写得出，她不想让老爷爷最后会失望。老爷爷看出了阿雯心底的彷徨和无助，于是拿出自己收藏的云母石给她讲了关于云母石的故事来鼓励她。老爷爷说月岛雯和自己的孙子天泽圣司一样，就像是一块天然未经打磨过的云母石，这种石头最有价值的地方就是其真正的异彩流光都被隐藏在了看似不起眼的外表之下。无论属于你的哪块原石是大还是小，它的内里深处都有着最美丽的未被开发出的部分存在，只要你能找到自己心中的那块云母石，不畏惧成长中的磨砺，用自己的恒心去坚持，在经过了时间的淬炼之后，你终将能褪去青涩的外表，展露出独属于你的光芒万丈。
在圣司爷爷的勉励下，阿雯终于勇敢地迈出了自己尝试的脚步，写下了她人生中的第一篇 “处女作” 小说。并且在写小说的过程中，她也悟出了人生的哲理： “光是想写是不够的，要学的东西还有很多很多”。这番心理蜕变的过程也让她重新为自己树立了对未来的计划和对自己目标与理想的坚持。
④天泽圣司的话是肯定和允诺。从意大利办完入学手续回来的天泽圣司，第一时间赶到了月岛雯家的楼下，他想趁着这个难得的短暂相聚时间带心爱的姑娘一起去看日出。在蹬着脚踏车载着阿雯去山顶的路上，圣司也对阿雯简短地说了他在意大利的经历。原来圣司到了克雷莫纳之后才发现，之前踌躇满志的他有多么渺小，明白了听到的和实际看到的永远不是一回事儿。但他并不会因此而丧失信心，他要迎难而上，用自己的坚韧和努力去征服所有阻挡在他理想道路上的关卡，成为最好的自己。而月岛雯也向圣司诉说了她心里的想法，她不要变成所爱之人的包袱，她已经想通了，她要做圣司背后力挺他的人。
正如同舒婷在致橡树里所说的一样：“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。”
在晨曦于云雾中透出光芒洒向大地的那一刻，两个青春洋溢的年轻人带着 “身边有你” 的满足感共同见证了属于他们的最美日出，也定下了互相努力一路前进、成为最好的自己然后携手一生的承诺。圣司说阿雯是他远在异国他乡孤单寂寞时的指路明灯，是他无限动力的源泉，他立誓要成为一名顶级的小提琴制作工匠，不光是为了自己更是为了阿雯，因为他希望能用自己的双手为心爱之人建立起一个美好的未来。为她，遮风挡雨！护她，一世安稳！
因为你，我愿意成为一个更好的人，不想成为你的包袱，因此发奋努力，只是为了想要证明我足以
与你相配。
正如剧中的台词一样，只要有你在，我就会努力！因为你我想要成为一个更好、更厉害的人，不想变成只能攀附着你汲取养分的莬丝花。所以我要奋发图强，不断地竭力前进，不是为了向任何人去炫耀我的本事有多么大，只是为了能证明我拥有那个和你一起并肩看风景的资格。这对年轻的少男少女为观众们演绎出了一段最美的爱情旋律，也用他们的自身经历告诉了所有人最美好的爱情是何等的模样。恋爱应该是来自双方的扶持，是与对方一起共同来完成自己的目标，而不是虚幻的思想、肤浅的物质、和纸醉金迷的生活。
导演利用线性叙事结构，将女主月岛雯和男主天泽圣司相遇、相识、相知、相恋的故事脉络清晰地呈现在观众面前。为了给剧情增添更多的生动趣味，还特地采用了由 “借书卡” 和 “胖猫咪” 两个“红娘” 的引领将故事剧情平行推进，以吸引观众的注意力，让观看者能跟着剧情和导演的思路走下去，更有利于激发观众的认同感并产生情感上的共鸣。
角色塑造：三个女性形象做映照，运用各自不同的经历侧面呈现出其三人身上都拥有坚强、刚毅的品质每一部剧中的人物都是整部剧的故事灵魂所在，是构成这部剧的其艺术形象主旨。在一部电影中，人物角色的形态配合着其他视觉元素和镜头画面共同完成了故事基调的构建。在《侧耳倾听》这部动画电影中，导演分别从女主角月岛雯和两位女配角：月岛雯的姐姐月岛汐子以及月岛雯的好友原田夕子的身上进行侧面描述，通过对三个性格迥异但骨子里却有着同一种品德的女孩儿的展示，强调了在人生成长的旅途中拥有一个自信、善良又强大的内心是多么难能可贵的一件事情。
①月岛汐：果敢而独立，是个刀子嘴豆腐心，对自己要求高对妹妹要求也高的善良姐姐
月岛汐是月岛家的大女儿，也是父母培养出来让他们非常骄傲的好孩子，更是让妹妹月岛雯觉得凌驾在她头上永难以超越的“优秀生典范”。所以电影中每每出现姐姐月岛汐和妹妹月岛雯在一起对话相处的片段时，阿雯面对着优秀的姐姐总是不自觉地就会矮上一头，好像是做错事的小猫咪一样，耷拉着脑袋在认命地听长辈的训话。
电影中月岛汐出现的镜头并不多，只有两次。一次是在剧情的刚开始不久，她拖着沉重行李回到家，看到家里乱做一团，水池里堆满了用过的餐具，觉得妹妹月岛雯只贪玩都不知道帮助做家务，于是对妹妹进行了一番教育说教。以长姐的身份来告诫妹妹阿雯说：“妈妈正在读硕士很辛苦，所以我们应该要帮她的忙”。另一次的出场就是在从妈妈那里得知妹妹的成绩下降，担心再这样下去阿雯很可能会考不上高中，因此和妹妹发生了一次非常严重的争吵。
从这两次的故事情节发展中，我们不难看出，姐姐月岛汐之所以对妹妹阿雯要求得这样严苛，就是因为她身为姐姐对妹妹有着一种天然的“长姐如母”的教育心态存在。她觉得妈妈辛苦地念硕士作为子女就应该给予她最大的支持，所以她要求自己和阿雯都要承担起做家务的责任以免除妈妈在读书之余的后顾之忧。对于妹妹阿雯成绩下降这个问题，姐姐月岛汐作为一个正在找工作的应届大学毕业生，她太清楚读书和学历对于人生的重要性，因为她当下正在经历着。所以月岛汐非常不希望妹妹阿雯因为贪玩看课外书而影响了她自己的人生，那些看似严厉的斥责话语却实实在在都带着她对妹妹的爱和关心。这些对姐姐月岛汐形象的塑造，都是导演在透过镜头向观众进行暗示，告知观影者月岛汐是一个非常自立、对父母孝顺、对小妹虽然要求严格却又都是为了妹妹好的一个大姐姐形象。
②月岛雯：乐观开朗，好奇心旺盛，内心敏感又坚强的阳光女孩
月岛雯作为这部动画电影的女主角，其个人的性格特点和心理动作是被影片刻画演绎得最细腻的。她的身上带着那个年纪的孩子特有的一种散漫性，因为喜欢看书和写作，所以天天放学后都会去泡图书馆看故事，从未对自己的未来有过过多的设想。
直到她遇到了天泽圣司，月岛雯才发现自己是多么的幼稚天真。天泽圣司就像是一块熠熠生辉的宝石，让阿雯越加了解就越加觉得自惭形愧，明明都是同样的年纪，可是身边的他却早已为自己规划好了要努力的目标和未来，并朝着那个方向在勇敢地努力迈进。可是自己呢？却连接下来毕业要考哪所高中都不知道。这种饱受内心折磨的体验让月岛雯一度失去了对自己的信心，影片中后期有很长的情节片段都是在描述月岛雯的失落，直到圣司爷爷西司朗的一番话，才成功地将挣扎在失落边缘的少女从黑暗中拉回，让月岛雯重现了自身耀眼的新活力。
导演给这个角色设计的形象是一个身穿短袖上衣外加小短裙头戴平顶草帽的短发明丽少女，从她的一身服饰设计上观众就不难看出这个小姑娘的骨子里一定有着一种不服输的劲头。这种勇往无前的人格魅力恰恰也正符合了宫崎骏动画电影中，对每一个主角人物设计时的主题思想。如果用一朵花来形容月岛雯这个女孩子的话，宫崎骏对这个角色所寄托的就是梅花的思想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，他希望这个开朗活泼的少女可以做一朵寒梅，笑迎寒雪、傲骨不折，在遭遇过了成长路上严寒的打磨之后，可以开出属于她自己独特的一树风华。
③原田夕子：温柔可爱，天真浪漫，隐忍又坚毅的内秀姑娘
作为月岛雯的同学兼死党，原田夕子可以说是一位乖乖女，她在剧中一出场穿的就是一件淡蓝色的连身长裙，头上戴着圆顶宽帽檐系飘逸丝带的大草帽，活脱脱的就是一位典雅淑女的形象。不过相较于她的穿着，她的性格中却带着和自身形象不太相符的一种坚韧品质。
面对自己喜欢的人原田夕子一直犹豫着不敢去表白，但在得知自己喜欢的人先是帮着别的男生给她递情书，后又敢跑倒她面前来当面质问她回复的时候，原田夕子并未容忍而是选择了直接愤怒地斥责了她喜欢的男孩，并且告诫那个男孩以后少管这些无聊的闲事。
由此可见原田夕子这个姑娘虽然被导演赋予了温柔的形象，却同时又给予了她一颗坚强的内心。在遭受了感情伤痛的经历后，夕子并没有因此而颓废丧气，反而能在短短的休息时间里就快速地调整好自己。让身为好友的月岛雯都对她刮目相看，觉得夕子并不是像她一直所认识的那样柔弱无助，反而骨子里也有着别样的强大魅力。
主题曲作为贯穿剧情的隐藏线，编剧和导演利用音乐和歌词向观众透露出了该部动画电影的核心思想音乐作为一部电影的第二灵魂，它的作用是在视觉效果的基础之上，调动起观众的听觉兴趣，在二者完美结合的作用下，就能牢牢地牵引住观影者的全部感官情绪，从而达到精神上的共鸣。同时音乐配合着剧情的出现，也可以在关键的剧情环节上起到意想不到的环境渲染作用。
《侧耳倾听》这部动画电影就被宫崎骏赋予了一首贯穿全剧情的主题曲《乡村小路》。这首曲子在电影的一开始就伴随着多摩市的万家灯火画面缓缓响起，将观众一下子代入到了闪烁着霓虹灯火的日本小城氛围中去。而后又在影片的正常推进中，作为牵引出全剧情的一条隐藏线出现，不可谓不是宫崎骏为这部剧设计的一个点睛之笔。
①《乡村小路》主题曲的第一次出现：影片开头月岛雯受同班同学的委托负责为一首从美国流传过来的英文歌进行翻译填词，因为她们商量着打算将这首歌作为初中毕业典礼上的一个演出节目。承担了 “作词” 任务的月岛雯便为为这首歌填写出了 “ 水泥路，到处都是。砍掉森林，填平山谷。西东京和多摩的山丘，我的故乡是水泥路。” 的歌词，看到此处了解宫崎骏动画的人都不难读出他本人在这里“打广告”的意图。这首歌的原歌词创作正是来自于宫崎骏本人，他是借着歌词在提醒每一位观众要树立对环保的观念和意识。
②《乡村小路》主题曲的第二次出现：经历过了成长中一路磕磕碰碰的感悟之后，月岛雯终于领略到了于自己而言，故乡的原风景正是这座由钢筋混凝土所堆砌起来的城市本身。在这里有生她养她的父母、有血浓于水的亲人、有亲密无间的好友、更有着她从小到大魂牵梦萦的经历和回忆，从此刻起她学会了要真正地立足于脚下的现实世界中，拿出自己的勇气去积极地热爱生活，为了心中思念的那个人，她愿意成为更好的自己。
有了对生活、对人生的感触，月岛雯也终于完成了一次人生的蜕变和升华。这时的阿雯才准确地为这首《乡间小路》填写出了符合它也是符合这部电影真正意义的主打歌： “乡村路，沿着它一直走，就好像可以到达那小镇。”
整部影片里最让人欣慰的一幕就是宫崎骏在编剧时，为了能让这首歌完成它真正的使命，给男女主角的爱情留下一个美好的回忆。他特地在剧情中安排了一场小型音乐会的演奏，由月岛雯担任主唱，天泽圣司用他亲手制作的小提琴伴奏，再加上圣司爷爷和两位老友的协奏，五个人共同完成了一场精彩绝伦的演出。而这场演出的曲目就是由月岛雯第二次填词完成的《乡间小路》，天泽圣司作为这部动画的男主实实在在地成为了这首歌词完成后的第一个聆听者。这大概也是代表了宫崎骏本人对这对少男少女纯真爱情的一个美好的祝福。
写在最后《侧耳倾听》这部纯爱动画电影在公映之后一直都获得了很高的评价，观众不仅可以从精美的画面中获得极佳的视觉享受，更可以从男女主角的身上汲取到那份对生活积极热情进取的精神和力量。
这也是宫崎骏和吉卜力工作室所制作出的所有动画电影的魅力之所在，精美的画面、扣人心弦的剧情，再搭配上相得益彰的音乐，三者互相作用在为观众带来一场丰富的感官体验的同时，也为所有人带来了一次心灵的砥砺。宫崎骏借助这部动画电影在告诫着每一个人：人生成长的道路上处处都隐藏着千沟万壑，只要你不畏惧于脚下的磕绊，拿出勇往无前的毅力和恒心，你也可以像电影中的主角们一样，在一次次的磨砺中将自己打磨锻造成为那颗光彩闪耀的宝石。
