校企合作产教融合报道：校企合作产教融合
校企合作产教融合报道：校企合作产教融合罗红芳书记表示，校企合作是贯彻落实党中央、国务院关于加快发展职业教育，提高职业教育质量要求的重要举措。开展校企共创共建合作，更符合学生职业生涯发展需要，有助于提高学生就业竞争力，促进学生创业就业。同时，对学校而言，校企合作是推进高校教育体制机制改革，凸显办学特色亮点，提升教学质量的重要举措。此次校企合作将为学校构建产学研一体的新型校企合作关系奠定坚实基础。下午，在签约仪式上，铜仁幼儿师范高等专科学校党委书记罗红芳，校党委委员、副校长杨会新、学前教育学院副院长代晓明共同签订校企合作，为婴幼儿照护人才培养打造产学研一体化发展。铜仁幼儿师范高等专科学校是贵州省人民政府与铜仁市人民政府共同举办、并报教育部备案的全日制普通高等专科学校，在校学生一万余人，是培养婴幼儿照护服务、学前教育、早期教育、艺术教育及学前公共服务类师资人才的重要基地。铜仁幼儿师范高等专科学校历史悠久，底蕴深厚，是贵州省优质高职院
为深入贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求，发挥企业在实施职业教育中的重要办学主体作用，增强职业教育适应性，深化产教融合、校企合作，深入实施职业技能等级证书制度。
继6月9日，铜仁幼儿师范高等专科学校到访真爱幼幼总部参观交流，6月23日，真爱幼幼教育集团与铜仁幼儿师范高等专科学校校企合作签约仪式在铜仁幼儿师范高等专科学校举行，双方达成战略合作，将校企产学研一体化、实训基地建设、订单培养等切实提升日程。这标志着双方将开展深入合作，探索产教融合新路径。
铜仁市卫生健康局副局长邹圣福、妇幼保健科负责人谭政林、人口家庭科负责人冉成勇，铜仁市妇幼保健院护理部主任许朝茂、托育中心主任邱月，铜仁幼儿师范高等专科学校党委书记罗红芳，校党委委员、副校长杨会新，校党委委员、副校长谭欧阳，教务处副处长杨廷树，学前教育学院党总支书记卢道静，继续教育学院党总支书记游正茂，学前教育学院副院长代晓明，学前教育学院党总支副书记刘强，附属幼儿园园长付蓉，早教专业负责人乔莉莉，铜仁市旅游学校校长肖洪涛，贵州省早期教育协会会长石宇波，中国儿童中心教研员郑党、李青颖，真爱幼幼教育集团CEO郭爱、教培总监王融、真爱幼幼铜仁合伙人谭在华、唐小琴及学校早教专业骨干教师参加了签约仪式。
真爱幼幼教育集团顺应国家校企合作、产教融合政策，充分发挥企业在托育师资培训、人才培养体系建设等优势，立足托育行业发展对师资人才的需求，在全国范围内开展与高等幼师学院就校企合作班、教育教学资源建设、双师型教师培养、实训中心、实习基地建设、专业共建、学生就业指导等多元化的专项深度合作的探索与实践。
铜仁幼儿师范高等专科学校是贵州省人民政府与铜仁市人民政府共同举办、并报教育部备案的全日制普通高等专科学校，在校学生一万余人，是培养婴幼儿照护服务、学前教育、早期教育、艺术教育及学前公共服务类师资人才的重要基地。铜仁幼儿师范高等专科学校历史悠久，底蕴深厚，是贵州省优质高职院校立项建设单位，多年来为贵州乃至全国早幼教行业的发展给予了非常重要的人才供给支持。
上午，铜仁市卫健局副局长邹圣福带领参观妇幼保健院3岁以下婴幼儿照护中心
中午，贵州省早期教育协会会长石宇波莅临真爱幼幼铜仁旗舰示范中心指导
下午，在签约仪式上，铜仁幼儿师范高等专科学校党委书记罗红芳，校党委委员、副校长杨会新、学前教育学院副院长代晓明共同签订校企合作，为婴幼儿照护人才培养打造产学研一体化发展。
罗红芳书记表示，校企合作是贯彻落实党中央、国务院关于加快发展职业教育，提高职业教育质量要求的重要举措。开展校企共创共建合作，更符合学生职业生涯发展需要，有助于提高学生就业竞争力，促进学生创业就业。同时，对学校而言，校企合作是推进高校教育体制机制改革，凸显办学特色亮点，提升教学质量的重要举措。此次校企合作将为学校构建产学研一体的新型校企合作关系奠定坚实基础。
罗书记还表示，真爱幼幼专注托育13年，人才培养模式完善，双方的合作将能够推动产教融合，推动托育人才培养，打造西南示范标杆。
真爱幼幼教育集团CEO郭爱对铜仁幼儿师范高等专科学校在产教融合人才培养方面的探索给予高度认可，并就校企合作如何落地，高校教师如何制定培养方案，学生如何进行实践学习并在真爱幼幼平台上就业发展等方面进行了深入探讨。
真爱幼幼教育集团教培总监王融为铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育专业近500名学生分享了真爱幼幼的托育理念、课程、师资、在托育行业的开创和引领实践以及未来规划，并围绕托育教师的职业规划及人才晋升梯队机制与学生们进行了交流。
专业院校和托育机构校企合作，推进产教融合、创新托育幼师培训机制，深入实施职业技能等级证书制度。真爱幼幼已经率先做出行业典范，未来，真爱幼幼将持续加强与各大中、高职、师范学院的全方位合作，推进产教深度融合，打造校企命运共同体，携手培养优秀的托育人才，促进托育行业高质量发展。
