前海小学集团化办学（促进集团内部资源共享优势互补）

前海小学集团化办学（促进集团内部资源共享优势互补）审读：喻方华听完陈海平的工作汇报，刘为基称赞该校22年的发展积淀以及陈海平独到的教育见解。面临校园空间不足的发展瓶颈，刘为基表示，深大附属教育集团会予以关注和协助，并鼓励学校把握机遇，推动教学空间的扩建。同时，刘为基指出，未来，深大附属教育集团将从人力资源、课程建设、贯通培养、研学交流、特色项目衔接等方面加强集团内校际之间的合作，促进集团内部的资源共享、增强优势互补，实现互惠共赢。随后，校长陈海平、副校长王一飞、海月花园幼儿园园长刘兴舟陪同刘为基一行前往海月花园幼儿园。在参观户外活动场地、班级教室的过程中，刘为基一行与幼儿园正在进行户外作画的孩子们亲切互动。刘为基先后对幼儿园班级数、师生人数、下一学年招生工作等情况进行详细询问，在听取汇报后，肯定了幼儿园工作的开展，并表示幼儿园在集团教育生态圈内，要充分利用深大资源，引进优秀应届毕业生，打造一支强而有力的师资队伍，促进幼儿园教育水平的提升与

读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 张育丹 赵妍娜 刘思君

为进一步深化集团办学，促进集团内校级之间的合作交流，4月9日下午，深圳大学附属教育集团总校长刘为基、深圳大学附属中学副校长康尚君、深圳大学附属教育集团刘治刚老师到深圳大学附属教育集团后海小学调研指导。

刘为基一行在后海小学行政团队的陪同下参观了校园图书馆、综合实践农场基地、各功能室。期间，刘为基深入办公室和一线教师们进行慰问交谈，并赞扬了教师们高涨的工作热情和良好的工作风貌，让教师们精神振奋、备受鼓舞。

参观后，后海小学校长陈海平向刘为基一行做了工作汇报。历经二十年风雨兼程的成长蜕变，后海小学继往开来、砥砺前行。在“十三五”规划之际，后海小学全力筹划构建“后海小学明亮工程”，深化教育教学工作，推动行政架构调整融合，优化师资队伍，创新课程体系，让校园更漂亮、环境更明亮、学生更闪亮、心灵更敞亮、办学更响亮。陈海平表示，由于校园空间匮乏的问题限制了后海小学的长远发展，今后将着力推动学校空间再造。

听完陈海平的工作汇报，刘为基称赞该校22年的发展积淀以及陈海平独到的教育见解。面临校园空间不足的发展瓶颈，刘为基表示，深大附属教育集团会予以关注和协助，并鼓励学校把握机遇，推动教学空间的扩建。同时，刘为基指出，未来，深大附属教育集团将从人力资源、课程建设、贯通培养、研学交流、特色项目衔接等方面加强集团内校际之间的合作，促进集团内部的资源共享、增强优势互补，实现互惠共赢。

随后，校长陈海平、副校长王一飞、海月花园幼儿园园长刘兴舟陪同刘为基一行前往海月花园幼儿园。在参观户外活动场地、班级教室的过程中，刘为基一行与幼儿园正在进行户外作画的孩子们亲切互动。

刘为基先后对幼儿园班级数、师生人数、下一学年招生工作等情况进行详细询问，在听取汇报后，肯定了幼儿园工作的开展，并表示幼儿园在集团教育生态圈内，要充分利用深大资源，引进优秀应届毕业生，打造一支强而有力的师资队伍，促进幼儿园教育水平的提升与发展。

审读：喻方华