广东省十所公办职业技术学院(广东两所职院升格)
广东省十所公办职业技术学院(广东两所职院升格)该校源自1999年,广东景大经济发展有限公司投资创办的广东南大专修学院。2004年,更名为广州科技职业技术学院。2018年升格为本科职业学校。2019年,经教育部批准,更名为“广州科技职业技术大学”。广州科技职业技术学院升级标志着广州市增加了一所独立设置的本科院校。 学校,实施“一园一链”发展战略,在大旺校区重点发展新工科,并与肇庆国家高新区、长春理工大学及相关企业合作创建“长春理工大学国家大学科技园肇庆分园”,共建技术创新、研发、转化平台,并建设企业孵化园; 学校先后被教育部科教所、广东省教育厅等评为“人民满意的民办大学”、“中国最佳工商类大学”、“中国最具前景的大学”、“广东省肇庆职教基地建设先进单位”、“改革开放30年中国十大品牌高等职业院校”、“广东省十佳民办高校”、“广东省民办高等职业教育竞争力10强单位”、“广东省大学生创新创业示范学校”。获批的10个本科招生专业包括机械设计制
近日,教育部正式批准了首批本科职业教育试点高校更名结果。其中,广东共有两所职业学院更名“大学”,成为本科“职业大学”,广东工商职业学院更名为广东工商职业技术大学,广州科技职业技术学院更名为广州科技职业技术大学并升格为本科院校。广东省教育厅及该两校的官网显示,这两所学校分别有10个本科专业今年正式启动招生。
广东工商职业技术大学广东工商职业技术大学的办学前身是创办于1996年的东方人才学校。2014年更名为广东工商职业学院。2018年升格为本科院校。2019年5月教育部正式批准命名为广东工商职业技术大学,是国内首批本科层次职业教育试点学校。 现有星湖和大旺两个校区。 现设有智能制造学院、体育与健康学院、建筑工程系、计算机应用技术系、经济管理系、2院8系2部,开设48个专业(方向)。建有智能制造、电子信息、建筑、财经商贸、艺术创意等五大实验实训中心。现有省级重点专业1个,省级财政资助专业6个,专业建有省级大学生校外实践教学基地2个,专业建有省级公共实训中心1个;校级重点专业7个、品牌专业2个、特色专业4个;省级工程研究中心1个;省级决策咨询基地1个。
该校环境 来自官网
2018年获广东省教学成果奖二等奖。
学校,实施“一园一链”发展战略,在大旺校区重点发展新工科,并与肇庆国家高新区、长春理工大学及相关企业合作创建“长春理工大学国家大学科技园肇庆分园”,共建技术创新、研发、转化平台,并建设企业孵化园;
学校先后被教育部科教所、广东省教育厅等评为“人民满意的民办大学”、“中国最佳工商类大学”、“中国最具前景的大学”、“广东省肇庆职教基地建设先进单位”、“改革开放30年中国十大品牌高等职业院校”、“广东省十佳民办高校”、“广东省民办高等职业教育竞争力10强单位”、“广东省大学生创新创业示范学校”。
获批的10个本科招生专业包括机械设计制造及其自动化、工业机器人技术、汽车服务工程、网络工程、软件工程、工程造价、物流管理、电子商务、商务英语、数字媒体技术,今年正式启动招生。
广州科技职业技术大学,广州科技职业技术学院升级标志着广州市增加了一所独立设置的本科院校。
该校源自1999年,广东景大经济发展有限公司投资创办的广东南大专修学院。2004年,更名为广州科技职业技术学院。2018年升格为本科职业学校。2019年,经教育部批准,更名为“广州科技职业技术大学”。
学校有两个校区。主校区坐落于广州市钟落潭高校园区内,占地1094亩,滨海校区位于茂名水东湾新城占地513亩。
学校“产学研用融合,由专业创办了广州广科彩色印务有限公司、广科教仪设备厂等企业实体10家。“广科创谷”已孵化出学生创办的公司95家,被科技部评定为“国家众创空间”。学校探索校企合作的“双主体”育人模式,与喜来登、香江集团、碧桂园等企业签订“订单班”。企业资助学生学费和奖学金,参与学校人才培养方案制订,技术和管理高管定期来校上课,共同开发教材,订单班学生实习毕业直接到企业工作。2017年开始现代学徒制人才模式试点。
目前,学校拥有省级校内实训基地4个,省级校外实践教学基地4个,省级品牌专业1个,省级重点专业2个。省级教学团队2个,优秀教学团队1个,省级精品资源共享课1门。酒店管理专业产学研实践案例入选教育部“2012-2014年中国高校产学研十大优秀案例”,并获得中国产学研合作创新与促进奖。
2017年12月,该校还走出了个世界冠军,应届毕业生梁超军在国际箭联室内射箭世界杯曼谷赛上,获得光弓男子个人18米冠军。
招生计划
今年该校土木工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、汽车服务工程、印刷工程、计算机应用工程、国际经济与贸易、旅游管理、环境艺术设计、商务英语10个首批本科专业将进行招生。
职业技术学院升级早在2018年12月,教育部明确全国15所职业学院升格为本科层次职业学校,开展本科层次职业教育试点。
据了解,本次高职升本出现了新变化,国家教育部明确提出了“升格为本科层次职业学校”,同时升本后名称均保留了“职业”二字,这在高职升本科中从未出现。
整理自各校官网 教育部发布信息