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薛城舜耕实验学校英语老师(薛城临城朱启美)

薛城舜耕实验学校英语老师(薛城临城朱启美)接着,朱启美老师就“海量阅读”教学做了宝贵的经验介绍,分享了自己几年来对于海量阅读教学的实践研究,并针对临城学区今后三年“海量阅读”教学规划进行了方案解读。区教研室教研员丁延标针对 “海量阅读”教学提出了宝贵的意见,做出了专业性引导。最后,临城学区主任种道选作总结发言,对朱启美老师的“海量阅读”课堂教学作出高度评价,并对朱老师所取得的成绩给予充分的肯定,最后对“海量阅读”教学工作室成员及全学区的语文老师关于学生阅读提升方面提出明确要求和殷切的期望。临城学区朱启美老师“海量阅读”教学工作室的成立,在阅读推广工作中,成为临城阅读教学的一扇窗户、区域研究的一块品牌。 相信在海量阅读研究团队的带领下,临城老师们找准个人发展点,精准地为学生设计阅读内容,通过丰厚的阅读为学生成长提供文化积淀。

大众网·海报新闻记者 袁鹏 通讯员 褚宏红 枣庄报道

为弘扬中华传统文化,充分发挥骨干教师的示范引领作用,推进“海量阅读”教学的开展,近日薛城区临城学区在南临城小学隆重举行朱启美老师“海量阅读”教学工作室成立暨课堂教学展示活动。薛城区教体局教研室赵建国主任、教研员丁延标、吕妍妍一行莅临指导,临城学区主任种道选、教研室主任朱殿科、教研员郭敏、学区四所学校校长、业务副校长、教导主任及全体语文老师参加了此次活动。

薛城舜耕实验学校英语老师(薛城临城朱启美)(1)

活动中,首先朱启美老师执教了一堂精彩的《古诗接龙》课,整堂课运用韩兴娥老师的时光尺古诗串连法,巧妙引入六首唐诗。采用古诗接龙跷跷板、大冲浪、串串烧等游戏读诗,利用时光轴把诗歌、诗人与历史横纵串联。朱老师娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实的语文功底,精彩的师生互动、有效的课堂达成折服了与会教师 。

薛城舜耕实验学校英语老师(薛城临城朱启美)(2)

课堂教学展示后,薛城区教研室赵建国主任和临城学区主任种道选为朱启美老师“海量阅读”教学工作室揭牌;南临城小学戴金星校长为朱启美老师颁发“海量阅读”教学工作室导师聘书;少先队员宋雨桐为朱启美老师献花;区教研室教研员丁延标、吕妍妍及南临城小学朱启美老师,为“海量阅读”教学工作室所有成员颁发了韩兴娥老师的著作《让孩子踏上阅读快车道》。

薛城舜耕实验学校英语老师(薛城临城朱启美)(3)

接着,朱启美老师就“海量阅读”教学做了宝贵的经验介绍,分享了自己几年来对于海量阅读教学的实践研究,并针对临城学区今后三年“海量阅读”教学规划进行了方案解读。区教研室教研员丁延标针对 “海量阅读”教学提出了宝贵的意见,做出了专业性引导。最后,临城学区主任种道选作总结发言,对朱启美老师的“海量阅读”课堂教学作出高度评价,并对朱老师所取得的成绩给予充分的肯定,最后对“海量阅读”教学工作室成员及全学区的语文老师关于学生阅读提升方面提出明确要求和殷切的期望。

临城学区朱启美老师“海量阅读”教学工作室的成立,在阅读推广工作中,成为临城阅读教学的一扇窗户、区域研究的一块品牌。 相信在海量阅读研究团队的带领下,临城老师们找准个人发展点,精准地为学生设计阅读内容,通过丰厚的阅读为学生成长提供文化积淀。

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