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如何才能做好一位班主任的工作(如何做好班主任工作)

如何才能做好一位班主任的工作(如何做好班主任工作)“细”就是要细心,要细致,在很多的场合或环境还必须注重细节。有句名言,“细节决定成败”就是这个道理。二、细在工作中,要勤于下班,深入基层,与学生、同事亲切交往;多交换意见,多到教室、寝室、食堂转一转,才能发现问题、才能及时处理和解决问题。要注重总结、评价、表扬。当天的事情当天完成,当天的事情当天处理,发现问题及时提醒,一天一小结,一周一评价。做好“勤”字,要牺牲班主任大量的时间和精力,没有时间做不来,也做不好,考验一个班主任的坚定信念,坚持坚守的意志品质和奉献精神。

班主任工作是学校一项综合性、系统性、基础性工作、不但繁杂而且琐碎,做起来还十分辛苦;要做好这项工作真不是一件容易的事,不仅需要时间,更重要的是考验方法和技巧。我认为,新入职的班主任首先要从“勤”、“细”、“实”、“爱”四个字上下功夫。

一、勤

“勤”就是工作时要勤劳、要勤快。不仅学习要勤,工作要勤,生活更应该勤。

古语云:勤能补拙。做班主任工作也一样,先要向书本上认真学习班主任工作的先进理念和方法,然后向同事学习班主任工作的具体管理经验和办法,再结合工作实际,通过体会一一实践一一总结一一再提高的过程,不断的锻炼成长。只有这样,才能不断提高班主任工作的管理能力。

在工作中,要勤于下班,深入基层,与学生、同事亲切交往;多交换意见,多到教室、寝室、食堂转一转,才能发现问题、才能及时处理和解决问题。

要注重总结、评价、表扬。当天的事情当天完成,当天的事情当天处理,发现问题及时提醒,一天一小结,一周一评价。

做好“勤”字,要牺牲班主任大量的时间和精力,没有时间做不来,也做不好,考验一个班主任的坚定信念,坚持坚守的意志品质和奉献精神。

如何才能做好一位班主任的工作(如何做好班主任工作)(1)

二、细

“细”就是要细心,要细致,在很多的场合或环境还必须注重细节。有句名言,“细节决定成败”就是这个道理。

一是学习要细心:学习为人处世的方法,学习与人沟通的技巧,学习对待学生、对待家长的礼仪,学习对待工作的态度。“活到老、学到老”,“书到用时方恨少”;学的知识、方法、技巧越多,遇到的问题困难就会越少,解决问题的能力就会越强。

二是生活要细心:“生活即教育”,教育无处不在;大到教书育人,小到生活细节,穿着打扮,言行举止,都要注意细节,都要仔细对待。

三是观察要细心:学生的一举一动,一言一行都反映思想的过程;学生的神态、表情、语言、动着,都会反映学生心理变化。电视公益广告“教师错打学生手掌的故事”就是教师细心观察的典范。

三,实

“实”就是做人要诚实,做事要扎实;看问题要实事求是;处理事情要结合实际。

教师要树立形象,要教育学生诚实守信,就必须树榜样,立正气,说话算话,说一不二,言行一致,表里如一,言传身教。道理要讲透,落实要到位,“一个学生都不能放过”,“一个细节都不可放松警惕”。

处理问题要以事实为根据,不偏不倚,公平、公正、公开,传递正能量,以身示范;要求学生做到的教师也必须要做到。

处理事情要结合实际,不同的问题有其特殊性;不同的学生,不同的家庭有不同的问题,处理起来就要用不同的方法和技巧;俗话说:“到什么山上唱什么歌”,都是一样的道理。

如何才能做好一位班主任的工作(如何做好班主任工作)(2)

四,爱

“爱”就是要有爱心,要用真心,要动真情。

班主任在实施教育的过程中,要关心学生的学习,关心学生的生活,关心学生心理健康,有时还涉及关心学生的家庭。要让学生真切感受到你的任何言行,教育措施都是对的,对他都是友好、友善的,都是发自肺腑的一片真心。通过班主任的关心关爱,架起沟通交流的桥梁,达到落实立德树人根本目标的要求,实现塑造灵魂,培养精神,提升质量,增强力量,培养合格人才的需要。

要爱学校,要有教育情怀,感恩遇见,珍惜平台,全身心地投入工作。

要胸怀大志,感恩国家,忠于人民,忠于教育;要树立正确的人生观念,价值观,实现为党育人,为国育才的根本目标。

总之,有爱就有教育,爱来源于生活,来源于真心和付出。

相信你的努力和付出,会收到事半功倍的效果!

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