关于管理的寓言故事及寓意（寓言故事给员工管理带来的启示）
关于管理的寓言故事及寓意（寓言故事给员工管理带来的启示）1、每个员工都是一块好玉，关键是管理者怎么去雕琢。员工的工作输出结果是建立在已有的知识、经验基础之上的。当他还缺乏工作经验时，为了完成工作任务，会将从管理者那里得到部分工作内容信息，加上自己的加工和理解，交出一份不是管理者想要的“鱼牛”作业，是很正常的事情。要想让员工快速成长，重点是激发员工的主观能动性，耐心接受他的不完美。图片来源于网络图片来源于网络1、部门经理非常忙，团队成员却看似很轻松。经理忙碌，员工迷茫。部门工作常因没什么实质进展而被批评。经理给出的理由是下属的工作结果总达不到要求，只能自己干。2、人力资源部招聘来的985/211院校本科生、研究生，因为没有工作经验屡屡被用人部门拒绝。部门经理给的理由是他们的实际工作技能达不到要求，到岗后需要学习。
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有一则德国寓言:一口不深的井里，住着一条鱼和一只青蛙，它们俩是好朋友，都想出去看看。青蛙除了坐井观天，还经常跳到井外，去看看外面的精彩世界，鱼十分羡慕，请求青蛙讲一讲井外的新鲜事。
青蛙在外面周游一番回来了，它告诉鱼:“外面有许多新奇有趣的东西。比如说牛吧，它的身体很大，头上长着两只弯弯的犄角，吃青草为生，身上有着黑白相间的斑块，肚子的下面长着四只粗壮的腿……”。鱼边听边把牛的样子画了下来 但它画的仍然和鱼的模样一样，一个大大的鱼身子 身上有着黑白相间的斑点，长着四只粗壮的腿，头上长着两个犄角，还有大大的乳房，嘴里吃着青草……
这个故事引发了我关于职场现象的思考：如果把小鱼看成是员工的隐喻，青蛙看成是管理者的隐喻，牛是工作内容的隐喻，当管理者交待给员工一项工作任务时，希望员工给自己描述的是自己眼里看到的牛，而员工交出来的作业却是自己想象中的“鱼牛”。这时候的管理者想必很窝心，脾气不好的当场会大发雷霆；脾气好一点的管理者会接手本该属于下属的工作，自己干。当组织日趋庞大、员工人数日益增多、工作量逐渐增加，试想：这样的管理者又该如何去带团队呢？
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职场上常常有这样的现象：1、部门经理非常忙，团队成员却看似很轻松。经理忙碌，员工迷茫。部门工作常因没什么实质进展而被批评。经理给出的理由是下属的工作结果总达不到要求，只能自己干。
2、人力资源部招聘来的985/211院校本科生、研究生，因为没有工作经验屡屡被用人部门拒绝。部门经理给的理由是他们的实际工作技能达不到要求，到岗后需要学习。
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有这些现象的管理者如果能从“鱼牛”寓言故事中得到一些启发，管理的生态环境一定会越来越好。1、每个员工都是一块好玉，关键是管理者怎么去雕琢。员工的工作输出结果是建立在已有的知识、经验基础之上的。当他还缺乏工作经验时，为了完成工作任务，会将从管理者那里得到部分工作内容信息，加上自己的加工和理解，交出一份不是管理者想要的“鱼牛”作业，是很正常的事情。要想让员工快速成长，重点是激发员工的主观能动性，耐心接受他的不完美。
管理者交给员工工作任务时，只需要讲清楚为什么去做，想要的结果是什么，那就放心让他独立完成。或许会因为难度原因，也或许是能力原因，推进或结果也许不理想，作为管理者，只要工作结果是在自己可控范围内，那就接受下属工作的暂时不完美。
2、实践是认识的基石，体验才是学习一切事物最有效的老师，员工工作技能提升，需要在反复实践中获得。每个管理者都不是天生的，也是在不断地学习和实践中成长起来的。身为管理者，不能用现在的眼光和要求去选拔过去的自己。如果管理者这样看待新人，那么，过去那个青涩的自己或许早就和现在优秀的自己无缘了。
初入职场的员工只有不断经历各种尝试、试错、怀疑、否定和改进，然后再通过理论学习加深印象，业务才能更加精进。优秀的管理者要引导并指导员工打开眼界，在工作实践中去体验、去感悟，赋能员工克服困难。在“实践”中学习，在“合作”中增智，在“探索”中创新。让他们像青蛙一样，走出自己的小天地；像池塘中的小鱼一样，跳出水面，有亲眼目睹真实的“牛”的机会，员工的快速成长才会成为可能。
3、和员工心平气和沟通和交流，而不是咄咄逼人吓退员工的工作热情。如果寓言中的小鱼不把自己想象中“牛”的形象说出来，青蛙知道小鱼的“鱼牛”吗？肯定不会。在实际工作中，有些管理者面对员工不成熟的工作结果，并没有太多的耐心和理解，愤怒的情绪和消极的评价常使员工自尊心受挫，选择闭口不言，甚至消极怠工。 员工感受不到宽松、和谐的工作氛围，管理者也不知道员工的问题和困惑所在，员工最终选择离开是必然的。
让员工把自己的想法说出来，把自己的疑惑提出来，管理者耐心倾听员工对工作的理解，在协商和碰撞中完成工作任务。多种观点的分享、有效的沟通和交流，不仅能让员工大胆充分表达自己的思维过程和思维结果，还能活跃思维、智慧闪耀，精彩无限。
“鱼牛”的寓言故事告诉我们：员工管理并不难，难的是怎么去管理。每一个员工都是不断从生涩走向成熟和发展的，员工作为一个独立的个体，具有独特的个性和独特的思维。给员工多一点理解和宽容，有耐心地陪伴他们成长，是每一个管理者应有的责任和素养。
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