教师专题安全教育学习体会（教师学习心得５６）

教师专题安全教育学习体会（教师学习心得５６）作者｜贵阳市白云区职业技术学校 梅琼综上所述，学生安全教育工作是一项系统工程。外部环境方面，需要社会、学校、家庭的紧密配合；内部环境方面，需要学校各部门通力合作、齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能有效达到学生安全教育的目的。此次劲松职业高中的演练活动是由德育处联合朝阳区中坝消防中心、卫计委、紧急医疗救援中心以及住欣家园居委会共同联合举行，集中了多方面的力量，取得了不错的成效。事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠政府部门、学生管理工作者、学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育，如在化学、物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等等。二、积极组织学生参与学校安全管理工作，形成自我防范自我管理的良好局面。让学生

4月26日，劲松职业高中常营校区举行了“消防急救疏散演练活动”。这次演练共有三项：一是学生从教学楼紧急疏散，二是大夫为全校师生讲解了心腹复苏和头部外伤包扎的方法，三是消防员战士现场讲解并示范干粉灭火器的使用方法。通过这样的演练活动，师生安全意识明显增强，同时也培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质，为今后面对灾害，及时采取有效的措施积累了宝贵的经验。

我们都知道，安全教育是维护学生安全的一项基本教育，是素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此，我们要时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

那么，做好学生安全教育工作的途径和措施有哪些呢？通过观摩此次劲松职业高中的演练活动，我认为可从以下方面着手：

一、充分调动各方面力量开展安全宣传教育活动，形成齐抓共管的局面。

此次劲松职业高中的演练活动是由德育处联合朝阳区中坝消防中心、卫计委、紧急医疗救援中心以及住欣家园居委会共同联合举行，集中了多方面的力量，取得了不错的成效。事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠政府部门、学生管理工作者、学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育，如在化学、物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等等。

二、积极组织学生参与学校安全管理工作，形成自我防范自我管理的良好局面。

让学生参与学校的安全管理工作是提高他们安全防范意识的有效途径，可以提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力。首先，学校可以通过建立和完善学生自我管理组织，如社团组织、兴趣小组等等让学生管理工作更加规范有序。其次，建立健全评价激励机制，通过经常开展“创文明班级”、“创三好学生”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范示范作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。此外，还可以利用校团委的组织活动、各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。

综上所述，学生安全教育工作是一项系统工程。外部环境方面，需要社会、学校、家庭的紧密配合；内部环境方面，需要学校各部门通力合作、齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能有效达到学生安全教育的目的。

作者｜贵阳市白云区职业技术学校 梅琼

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