廊坊职业学院是中专升的吗（廊坊职业技术学院）

廊坊职业学院是中专升的吗（廊坊职业技术学院）为了让“红专教育”更好融入教育教学，适应学生职业生涯和可持续发展需要，廊职学院把“红专教育”布满“四个课堂”，师生得以在共建共享中陶冶情操、教学相长。布满“红专教育”主阵地——第一课堂，把思想政治理论课教学作为主课堂、主阵地，同时注重在专业课教学中运用“红专教育”支撑课程思政建设。布满“红专教育”有效载体——第二课堂，通过公益广告、文化自信大讲堂等形式宣传普及“红专教育”，让社会主义核心价值观像空气一样，无处不在，无时不有，使学生在学习、生活中自然传承红色基因。布满“红专教育”云路径——第三课堂，巧妙运用新媒体受众广、表现形式多、信息发布及时的优势，随时随地开展“红专教育”，持续为学生注入源头活水，用“红专教育”浇灌学生心灵，让学生在与媒体的接触中接受正能量滋养。布满“红专教育”补充渠道——第四课堂，有效利用宿舍这个学生生活空间，开展“红专教育”，陶冶道德情操，丰富知识技能，为学生今后适应

河北新闻网讯（通讯员张迪、周禹佳）近年来，河北廊坊职业技术学院（以下简称“廊职学院”）立足中国特色社会主义职业教育，以“红专教育”为主线，在培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的探索和实践中，形成了党建引领发展、教师“红专并进”、师生共建共享的良好态势，社会主义意识形态在廊职学院落地生根。

图为廊坊职业技术学院全体师生参加“国旗下五分钟”主题教育活动。

“红专教育”，即把“红色基因”传承与专业知识技能传输有机结合，是廊职学院结合自身工作实际，针对青年学生思想活跃、信息多元、容易引导等特点，摸索创新的综合育人模式，让学生在三年的高职学习中，德智体美劳得到全面发展，成为合格的社会主义建设者和接班人。

图为在今年全国职业院校技能大赛高职组“云计算”赛项中，廊职学院参赛队获得国赛一等奖。

为了让“红专教育”更好融入教育教学，适应学生职业生涯和可持续发展需要，廊职学院把“红专教育”布满“四个课堂”，师生得以在共建共享中陶冶情操、教学相长。布满“红专教育”主阵地——第一课堂，把思想政治理论课教学作为主课堂、主阵地，同时注重在专业课教学中运用“红专教育”支撑课程思政建设。布满“红专教育”有效载体——第二课堂，通过公益广告、文化自信大讲堂等形式宣传普及“红专教育”，让社会主义核心价值观像空气一样，无处不在，无时不有，使学生在学习、生活中自然传承红色基因。布满“红专教育”云路径——第三课堂，巧妙运用新媒体受众广、表现形式多、信息发布及时的优势，随时随地开展“红专教育”，持续为学生注入源头活水，用“红专教育”浇灌学生心灵，让学生在与媒体的接触中接受正能量滋养。布满“红专教育”补充渠道——第四课堂，有效利用宿舍这个学生生活空间，开展“红专教育”，陶冶道德情操，丰富知识技能，为学生今后适应社会积累更多正能量。

此外，为丰富“红专教育”形式，不断提升党员干部和师生素质，廊职学院党委书记、党总支书记、党支部书记“三级书记”上思政课，打造精品党课，学院各系党总支先后开展了重温入党誓词、党史知识竞赛、 “唱响主旋律，永远跟党走”大合唱比赛、“迎七一、庆华诞”国旗下五分钟等主题教育活动20余项，通过“新闻宣传学、理论讲解学、文化体验学”等全方位、立体式的学习模式，传承红色基因，赓续红色血脉，引导师生爱党爱国爱人民，不断把党史学习教育推向高潮。

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