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学校提高校本教研活动质量的要求:强抓教研工作引领

学校提高校本教研活动质量的要求:强抓教研工作引领报告结束,由班子成员及专业室主任分别点评并做了深入研讨,此次会议使学校教科研和学校高考工作思路和目标更加明晰,高效顺利解决和打通了学校教科研工作和高考工作中的难点、堵点。最后,霍光兴强调此次会议召开是落实县教体局“强教研、抓成绩、提质量”工作部署的有力举措,是学校转型的关键环节和重要节点,是学校工作开启“提质增效,高质量发展”的引擎工程。下一步,要把学校教研工作进一步细化,要求教务处人员每人每周至少听评一节课,班子成员每人每学期至少听评十节课。开展全员参与职教高考的教学教研活动,让职教高考在惠民县职业中专结出更加丰硕的成果。

记者 王文彬 通讯员 周珍珍 周学丽 任光利

近日,惠民县职业中专召开教研与职教高考分析专项工作推进会,以教研与职教高考为“牛鼻子”,强抓教学质量大幅提升。

会议由学校教务处负责组织,主抓教科研与升学部负责人做专题报告,学校班子成员、专业室主任及副主任参会;会议采取先发言,后点评、研讨的方式进行,会议由惠民县职业中专总支书记霍光兴同志主持。

学校提高校本教研活动质量的要求:强抓教研工作引领(1)

主抓学校教科研的刘桂鹏老师首先做《学校教科研工作设想》的报告,报告从发展总目标、工作思路、具体举措、预期成效、设想建议五个方面展开。其中“一体两翼五项工程”的教研工作思路的落实与成效是学校教研工作的重点和亮点。一体是围绕学校作为“教师发展的家园、学生成长的乐园”的宗旨,把青年教师的培养、学生的技能成长作为主体;两翼是把课题研究和以赛促教作为振兴学校科研的两大法宝,围绕教改项目申报、教学能力大赛、技能大赛的要求,实现项目引领、以赛促学,以赛促教。五项工程是名师引领工程、基地引领工程、课题引领工程、大赛引领工程、项目引领工程。预期用一年的时间,出两项省级教学成果奖,完成两门省级精品课程资源,在各级大赛中实现全市领先,争取省内进入第一方阵。职教高考分析工作由升学部王海军主任做《升学部下一步工作几点想法》的报告。报告从职教高考生源分析、升学部运作方式、升学部重点工作三部分深入论述。重点是集中全校优势教学资源和师资争取用近三年时间,力争学校职教高考成绩再升上新台阶。

报告结束,由班子成员及专业室主任分别点评并做了深入研讨,此次会议使学校教科研和学校高考工作思路和目标更加明晰,高效顺利解决和打通了学校教科研工作和高考工作中的难点、堵点。

最后,霍光兴强调此次会议召开是落实县教体局“强教研、抓成绩、提质量”工作部署的有力举措,是学校转型的关键环节和重要节点,是学校工作开启“提质增效,高质量发展”的引擎工程。下一步,要把学校教研工作进一步细化,要求教务处人员每人每周至少听评一节课,班子成员每人每学期至少听评十节课。开展全员参与职教高考的教学教研活动,让职教高考在惠民县职业中专结出更加丰硕的成果。

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