七年级下册河中石兽测试卷（七年级语文下册第17课）
七年级下册河中石兽测试卷（七年级语文下册第17课）（2）棹数小舟 棹： （1）二石兽并沉焉 并：石必倒掷坎穴中（ ） 如是再啮（ ） 山门圮于河（ ） 2.解释下列句子中标红的字词。
巩固练习
基础知识识记
1.给下列词语中的标红字注音。
棹数小舟（ ） 曳铁钯（ ） 是非木杮（ ）
石必倒掷坎穴中（ ） 如是再啮（ ） 山门圮于河（ ）
2.解释下列句子中标红的字词。
（1）二石兽并沉焉 并：
（2）棹数小舟 棹：
（3）尔辈不能究物理 尔辈： 物理：
（4）是非木杮 是：
（5）可据理臆断欤 欤：
（6）但知其一 但：
（7）求石兽于水中 求：
（8）啮沙为坎穴 啮：
（9）当求之于上流 当：
（10）固颠 固：
3.翻译下列句子。
（1）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?
（2）必于石下迎水处啮沙为坎穴。
4.阅读《河中石兽》全文，填空。
（1）本文选自 ，作者是 。
（2）对于河中石兽的位置，寺僧判断其在 ，依据是 ；讲学家判断其 ，理由是 ；老水兵则判断其在 ，是因为 。
（3）本文通过议论，点明主旨的句子是：____________________________。
运用能力提升
5.下面语句中的“之”字，与“当求之于上流”中“之”字的用法相同的一项是（ ）
A.先天下之忧而忧 B.叱奴下车，因格杀之
C.西蜀之去南海 D.怅恨久之
6.下列各组句子中标红字的用法不相同的一项是（ ）
A.以为顺流下矣 必于石下迎水处啮沙为坎穴
B.竟不可得 果得于数里外
C.如是再啮 是非木杮
D.尔辈不能究物理 可据理臆断欤
7.下面各句中有通假字的一项是（ ）
A.沿河求之，不亦颠乎 B.尔辈不能究物理
C.僧募金重修 D.岂能为暴涨携之去
8.下列句中标红词的古义和今义相同的一项是（ ）
A.但知其一 B.是非木杮
C.岂能为暴涨携之去 D.一讲学家设帐寺中
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河中石兽
纪昀
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
9.解释下列句中标红的字词。
（1）僧募金重修（ ）
（2）闻之笑曰（ ）
（3）至石之半（ ）
（4）转转不已（ ）
（5）果得于数里外（ ）
10.用自己的话写出下列代词指代的内容。
（1）一老河兵闻之，又笑曰……
“之”指代：
（2）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
“之”指代：
11.选出下列句子中的倒装句（ ）
A.必于石下迎水处啮沙为坎穴。 B.求石兽于水中。
C.山门圮于河。 D.石性坚重，沙性松浮。
12.对下列句子翻译不当的一项是（ ）
A.寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹）
B.众服为确论。（大家信服地认为（这话）是精当确切的言论）
C.如其言，果得于数里外。（如果他的话是对的，结果就在几里外的上游找到石兽）
D.竟不可得。（到底也没有找到）
13.这个故事说明了一个什么道理？
14.你读了本文受到什么样的启发？
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农夫耕田
农夫耕于田，数息而后一锄。行者①见而曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田终月不成!”农夫曰：“予莫知所以②耕，子可示我以耕之术乎?”
行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时③气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也。
农夫曰：“非耕难，乃子之术④误矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。
【注】①行者：过路人。②所以：用什么方法。③未及移时：还没过多少时间。④术：方法。
15.解释下列标红字词。
（1）农夫耕于田 于：
（2）欲速则不达 速：
（3）行者服而退 服：
16.给下面句子加上标点。
未 及 移 时 气 竭 汗 雨 喘 喘 焉 不 能 作 声 且 仆 于 田 谓 农 夫 曰 今 而 后 知 耕 之 难 也
17.翻译下列句子。
（1）甚矣，农之惰也！
（2）子可示我以耕之术乎？
18.这则寓言告诉了人们一个什么道理？
附加题
（2015•广西南宁中考）
叶公好龙
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。叶公见之，弃而还③走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
（选自刘向《新序.杂事》）
【注释】①牖（yòu）：窗户。②施（yí）：延伸。③还（xuán）：掉转。
19．解释下列句子中加红的词。
⑴施尾于堂 于：
⑵弃而还走 走：
20．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。[来源:学|科|网]
译文：
21．叶公“弃而还走”的根本原因是什么？“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么？
参考答案
基础知识识记
1.zhào pá fèi kǎn niè pǐ
2.（1）一起。 （2）划船。 （3）尔辈：你们。物理：事物的道理、规律。 （4）这。 （5）表疑问的句末语气词。 （6）只。 （7）寻求。 （8）侵蚀，冲刷。 （9）应当。 （10）本来。
3.（1）你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被洪水带走呢?
（2）一定在石头下面迎水的地方冲刷沙子，形成坑洞。
4.（1）《阅微草堂笔记》 纪昀
（2）河水的下游 顺流而下 埋没在河沙下 石性坚重，沙性松浮 河的上游 石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣（意近即可）
（3）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
运用能力提升
5.B 解析：A项中“之”是助词，“的”的意思；C项中“之”是动词，往、到；D项中“之”是助词，补充音节。只有B项中“之”与题干中“之”相同，都是代词。
6.A 解析：A项第一个“得”译为“下移”，第二个“得”译为“下面”；B项都是“获得，找到”的意思；C项都是代词，这；D项都是“道理”的意思。
7.A 解析：“颠”通“癫”，疯狂。
8.D 解析：A.但：古义：只；今义：但是，表转折。B.是：古义：代词，此，这；今义：动词，表判断。C.去：古义：离开；今义：从所在地到别的地方。
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9.（1）募集。 （2）听说。 （3）到达。 （4）停止。 （5）果然。
10.⑴指讲学家所说的话。⑵指代石兽。
11.B 解析：正常语序应为“于水中求石兽”。
12.C 解析：C项应翻译为：依照他的话去做，果然在几里外的上游找到了石兽。
13.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。《河中石兽》告诉我们：遇到问题，如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易得出错误的结论，甚至闹出笑话来。
14.读了本文，我知道了做事切不可主观臆断，一定要结合具体情况，正确分析，综合考虑，进而得出正确的结论。
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15.（1）在。（2）急速、很快。（3）心悦诚服、服气。
16.未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也！”
17.（1）农夫实在是太懒惰了呀！
（2）你可以把耕田的方法教给我吗？
18.这则寓言告诉我们，做任何事都不要急于求成，否则就会“欲速不达”。
附加题
19．(1)在，到 (2)跑
20．这个叶公不是真的喜欢龙，（只是）喜欢那表面上像龙而实质上不是龙的东西。（意思对即可）
21．叶公“弃而还走”的根本原因：他只是表面喜欢龙，而并非真正喜欢龙。这个成语通常用来讽刺那些热衷于幻想而并非脚踏实地（或表里不一、言行不一、口是心非）的人。
