小学二年级语文上册之纸船与风筝（二年级上册语文纸船和风筝）

小学二年级语文上册之纸船与风筝（二年级上册语文纸船和风筝）【shé】亏损 ：折本生意。【zhē】折腾要求会认的字：筝、鼠、折、扎、抓、漂、幸、但、愿、哭、取多音字折

《纸船和风筝》是一篇感人至深的童话故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。故事的动人之处在于，当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落感和难忍的痛苦，以及修补裂缝的独特方式和感人场面。只要我们带着对真挚友情的向往，去朗读这篇课文，就一定会受到深深的感染。小朋友们是否也曾经因为某些小事和自己的伙伴吵架了？

本课要求：

一、字

要求会写的字：折、纸、张、祝、扎、抓、但、哭

要求会认的字：筝、鼠、折、扎、抓、漂、幸、但、愿、哭、取

多音字

折

【zhē】折腾

【shé】亏损 ：折本生意。

【zhé】]断，弄断 ：折断。

漂

【piāo】浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动

【piǎo 】用水加药品使物品退去颜色或变白:漂白

【piào】好看，.出色：漂亮。

扎

【zā】 捆扎

【zhā】扎手、扎针

【zhá】挣扎

三、词组

一只松鼠 一只纸船 一个松果 一张纸条

一只风筝 一个草莓 一句话

飘荡的风筝、漂流的纸船

高高的树枝 美丽的风筝

四、句子

1、纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

2、风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

仿写：飞机飞哇飞，飞到了高高的蓝天上。

小船摇哇摇，摇到了温暖的外婆桥。

3、如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

仿写：如果没有绿叶的衬托，就没有花儿的香艳。

如果没有你的帮助，就没有我的成功。

五、松鼠对小熊表达了自己的心意，如果你是小熊，你会对松鼠说些什么呢？

松鼠，对不起！其实我早就想向你道歉了。我们和好吧！以后我们再也不吵架了！

参考答案：

一、选择正确的读音。

快乐（ lè ） 音乐 （yuè ）

折（zhé ）纸 折（ shé ）本

折 （zhē ）腾 扎(zā )风筝

挣扎( zhá ) 扎( zhā ) 手

漂（ piào ）亮 漂（piāo ）浮

二、加上偏旁变成新字并组词。

例：票——（飘） （ 飘扬 ） （ 漂 ）（ 漂亮 ）

斤——（听）（听说） （折 ）（ 折纸 ）

旦——（ 但 ）（但是） （ 胆 ）（ 胆子 ）

三、比一比，再组词。

争（争吵） 氏（姓氏） 兄（ 兄弟 ） 爪（爪子） 原（原来）

筝（风筝） 纸（折纸） 祝（祝愿 ） 抓（抓住 ） 愿（心愿 ）

四、在括号里填上合适的词语。

（飘荡）的风筝 （美丽）的风筝

（漂流）的纸船 （白色）的纸船

（高高）的树枝 （干枯）的树枝

一（只）纸船 一（只）风筝 一（ 座）山

一（个）草莓 一（条）小溪 一（ 张）纸条

五、照样子，写词语。

一只只 一条条 一座座 一串串 一个个 一张张

六、照样子，写句子。

1、纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

风筝飘哇飘 飘到了松鼠家门口。

飞机飞哇飞 飞到了蓝天上。

七、给下面的句子排序。

（ 2 ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（ 4 ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！

（ 1）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（ 3）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（ 5）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

八、阅读理解

1、小松鼠生病住院了小猴、小蜜蜂、小白兔、小牛、百灵、黄鹂都来看望她。

2、 小松鼠为什么流下眼泪？

小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很感动。

3、如果你是小松鼠，会对小伙伴说些什么呢？

谢谢大家，你们真是我的好朋友。

九、课外拓展

汉 字

“一”字一横很简单，两横一竖组成“干”，

再添一横念成（王），两边镶边好种（田），

上出头，念作（由），下出头，念作（甲 ），

上下出头念作（申），（电 ）字向右甩尾巴。

学汉字，并不难，由简到繁记心间。