语文中考教学研讨会报道（鹤壁市辅仁中学开展语文教学研讨活动）

语文中考教学研讨会报道（鹤壁市辅仁中学开展语文教学研讨活动）据了解，展示课结束后，该校语文教研组成员开展了评课活动。针对这节课，石老师首先进行了自我评价，她具体介绍了本节课的教学设计思路以及预期目标、课后感受等。在座的老师也都分享了自己的听课感受，提出了改进的意见。发言的老师们认真思考，各抒己见，滔滔不绝，与会的教师们聚精会神，不时做着记录，沉浸其中。在各位老师的解析下，大家一起探讨研究，对本课的教学有了更深的解读。不积跬步，无以至千里。相信老师们通过一次次的教研活动，一定会在今后的课堂教学中博采众长，百尺竿头更进一步！

河南经济报全媒体记者刘国伟通讯员蔺华

“双减要提质，必须扎根课堂教学”。为进一步强化教学工作，提高该校语文教师教育教学水平，切实提高课堂教学的实效性。

近日，鹤壁市辅仁中学语文组紧紧围绕“双减提质”，开展了课堂教学研讨活动。该校石帆老师给我们带来了一堂精彩的公开课－－《穿井得一人》。上课前，石老师认真准备，精心设计，以丰富充实的教学内容，生动新颖的教学方法，向全校语文教师展示了自己的课堂风采。这节公开课，石老师课堂设计精妙，气氛轻松活跃，借助信息化教学手段的优势，石老师收放自如，学生交流精彩纷呈。学生首先通过做“传声筒”小游戏，深切体会到简短的一句话，经过几个人的传播，最后却得到不同的结果，由此引入课题《穿井得一人》。

随后，石老师通过“整体感知——合作探究——拓展延伸——学后反思”四个环节，让学生真切地了解到谣言在我们的生活中无处不在，我们不能轻信谣言，不能以讹传讹。最后，她以《弟子规》中的相关内容结束本节课的授课。

据了解，展示课结束后，该校语文教研组成员开展了评课活动。针对这节课，石老师首先进行了自我评价，她具体介绍了本节课的教学设计思路以及预期目标、课后感受等。在座的老师也都分享了自己的听课感受，提出了改进的意见。发言的老师们认真思考，各抒己见，滔滔不绝，与会的教师们聚精会神，不时做着记录，沉浸其中。在各位老师的解析下，大家一起探讨研究，对本课的教学有了更深的解读。

不积跬步，无以至千里。相信老师们通过一次次的教研活动，一定会在今后的课堂教学中博采众长，百尺竿头更进一步！