部编版四年级语文第六单元测评卷(部编版四年级下学期语文第六单元提升练习)
部编版四年级语文第六单元测评卷(部编版四年级下学期语文第六单元提升练习)二、给下列汉字换个偏旁 写出新字 再分别组词。(12分)kǔn bǎng( ) qià hǎo( ) chèn zǎo( )一、读拼音 写词语。(9分)kàng tóu( ) zǐ dàn( ) hé shang( )zhǔ fù( ) qiāng shuān( ) gē bo( )
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部编版四年级下学期语文第六单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音 写词语。(9分)
kàng tóu( ) zǐ dàn( ) hé shang( )
zhǔ fù( ) qiāng shuān( ) gē bo( )
kǔn bǎng( ) qià hǎo( ) chèn zǎo( )
二、给下列汉字换个偏旁 写出新字 再分别组词。(12分)
铅( ) 膊( )
绸( ) 拇( )
嘹( ) 祈( )
三、按要求 写词语。(6分)
1.仿写词语。
飘飘悠悠
哗啦哗啦
亮堂堂
2.补充词语。
( )( )全国 ( )( )沮丧
一声( )( ) 软鼓( )( )
情绪( )( ) 不( )而( )
四、给下面字组词 并选词填空。(5分)
光 ( )( )( )
( )( )
1.( )似箭 日月如梭 我们要珍惜时间啊!
2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下 田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙 让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人 是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。(10分)
1.妈妈不让雨来耍水 怕出危险。(改变语序 不改变句子意思)
2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)
3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)
4.那毛绒绒、蓬松松的芦花 看着就暖和。 (改为比喻句)
5.葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)
六、根据课文内容判断正误 对的画“√” 错的画“✕”。(6分)
1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。 ( )
2.芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。 ( )
3.青铜和葵花一起采芦花。 ( )
4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。 ( )
5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。 ( )
6.“我们家的男子汉”很勇敢 不怕死。( )
七、日积月累。(4分)
独坐敬亭山
众鸟高飞尽 。
只有敬亭山。
这首诗的作者是 代诗人 。
八、课内阅读。(10分)
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕 他向前弓着身子 伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子 扭着雨来的两只耳朵 向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来 在雨来的脸上打了两巴掌 又把他脸上的肉揪起一块 咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块 青一块 紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄 后退几步 后脑勺正碰在柜板上 但立刻又被抓过来 肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来 脑袋里像有一窝蜂 嗡嗡地叫。他两眼直冒金花 鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来 溅在课本那几行字上:
“
。”
鬼子打得累了 雨来还是咬着牙 说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来 嗷嗷地叫:“枪毙 枪毙!拉出去 拉出去!”
1.这几段节选自《 》 主要写
。(2分)
2.把文中画线的部分补充完整。(2分)
3.用“ ”画出文中的比喻句。(2分)
4.(1)“半天才喘过气来”说明了什么?(2分)
(2)“雨来还是咬着牙”说明什么?(2分)
九、课外阅读。(8分)
变
①马市长放下茶杯 望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些 有些人只顾自己的利益和前途 不愿到农村去 而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚 敢于舍弃自己的利益 她这种精神很值得表扬 我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生 放着清闲的工作不干 偏要到农村搞什么乡镇企业 您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭 在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸 我想请教您一个问题。”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容 “你怎么能这样 这绝对不行!”
⑥“哦 那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑 说:“不对 我认为应该表扬她爸爸 因为她爸爸十分支持她。”
1.这篇文章的顺序被打乱了 请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。(2分)
2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。(2分)
3.文中女儿向父亲“请教”的目的是 (2分)
4.你认为文中的马市长是个什么样的人? (2分)
十、习作。(30分)
同学们 在生活中我们会学到很多本领 但万事开头难 在第一次做某件事的时候你会怎么想 又是怎么做的呢?请以“第一次 ”为题 把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。