人教版语文一年级下册单元练习（同步预习小讲堂）
人教版语文一年级下册单元练习（同步预习小讲堂）1.认识“接、再”等12个生字和单耳旁1个偏旁，读准多音字“觉”；会写“过、各”等7个字和横折折撇1个笔画。3.通过诵读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发对祖国山河的热爱之情。3.能找出文中明显的信息，体会乡亲们的情感。1.认识“想、告”等11个生字，会写“会、走”等6个字。2.能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。
大家好！我是一位小学语文老师。根据教学经验和学情，我为大家设计了课前预习单，希望大家在每节新课学习前可以利用这个单子充分的预习课文，这样才会事半功倍。
本单元围绕“心愿”这一主题，编排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》4篇课文。这些课文题材丰富，《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事，《我多想去看看》抒发了少年儿童向往外面世界的美好心愿，《一个接一个》用最接近儿童的语言表达简单的内心世界，《四个太阳》写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世间万物带来各种美好。
课文1：吃水不忘挖井人1.认识“吃、忘”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁；会写“吃、叫”等7个字和横折弯1个笔画。
2.正确朗读课文，积累词语。
3.能找出文中明显的信息，体会乡亲们的情感。
1.认识“想、告”等11个生字，会写“会、走”等6个字。
2.能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。
3.通过诵读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发对祖国山河的热爱之情。
1.认识“接、再”等12个生字和单耳旁1个偏旁，读准多音字“觉”；会写“过、各”等7个字和横折折撇1个笔画。
2.正确、流利地朗读课文，体会“我”积极、乐观的心态，感受童年生活的美好。
3.感受“我”的快乐，愿意和同学分享自己的经历。
1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字旁2个偏旁，会写“太、阳”等7个字和横撇弯钩1个笔画。
2.正确、流利地朗读课文。
3.读懂课文，能从文中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。
1.学习一组数量词短语，认识7个生字。
2.复习巩固《字母表》，能将大小写字母一一对应。
3.通过对独体字“日”“寸”加上部件成为新字的练习，巩固已学生字。
4.展示从其他学科中学到的汉字，激发学生自主识字的积极性。
5.朗读积累古诗《春晓》。
6.和大人一起读短文《阳光》，感受阳光的价值。
