湖心亭看雪练习题带答案（九上语文湖心亭看雪精选题含答案）
湖心亭看雪练习题带答案（九上语文湖心亭看雪精选题含答案）（2）余拏一小舟 拏：____________（1）大雪三日 雪：____________崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与屿水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与斜一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者！”1.解释下列句子中加下划线的词语。(4分)
九上语文《湖心亭看雪》精选题含答案
一、阅读文言文，完成下列各题（15分）
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与屿水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与斜一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者！”
1.解释下列句子中加下划线的词语。(4分)
（1）大雪三日 雪：____________
（2）余拏一小舟 拏：____________
（3）余强饮三大白而别 强：____________
（4）是金陵人，客此 客：____________
2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
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（2）湖中焉得更有此人？
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3.请简要分析下面句子的表现手法及作用。(3分)
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与斜一芥、舟中人两三粒而已。
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4.选文表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。(4分)
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一、（15分）
1.(4分) （1）下雪 （2） 撑（船） （3）勉强；尽力 （4）客居
2.(4分)
（1）（我）裹着细毛皮衣，围着炉火，独自前往湖心亭赏雪。
（2）湖中哪能还有这样的人呢？
3.(3分)使用白描手法。(1分)作者用 “一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲 染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，写出人景相融的美妙意境。(2分)
4.(4分)作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。
二、阅读文言文，完成下列各题(15分)
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
1.解释加点词的含义。（4分）
（1）略无阙处 阙：_____________
（2）虽乘奔御风 奔：____________
（3）拥毳衣炉火 拥：_____________
（4）湖中焉得更有此人 焉得：_____________
2.下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A. 属引凄异 属予作文以记之
B. 其间千二百里 其真无马邪
C. 哀转久绝 湖中人鸟声俱绝
D. 余强饮三大白而别 人不知而不愠
3.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
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（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
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4.甲乙两文作者都寄情山水，但表达的情感各不相同，请做简要说明。（4分）
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二、(15分)
1.（4分）（1）同“缺”，空隙、缺口（2）飞奔的马 （3）裹、围住（4）哪能
2.（3分）C
3.（4分）
（1）等到夏天水涨，江水漫上丘陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。
（2）（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
4.（4分）甲文表达了作者对三峡的欣赏和赞美之情。乙文表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。
三、阅读文言文，完成下列各题(16分)
[甲]千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（柳宗元《江雪》）
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
1.请找出下列各组加下划线字含义或用法相同的一项( )(3分)
A.是日更定 莫衷一是
B.更有痴似相公者 更深夜色半人家
C.问其姓氏，是金陵人，客此 旦日，客从外来，与坐谈
D.湖中焉得更有此人 且焉置土石
2.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
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3.[乙]文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？（3分）
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4.从[甲]诗“独钓寒江雪”和[乙]文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出作者怎样的思想情怀和生活态度？《爱莲说》中也有含"独"字且意蕴相同的句子，请写出一句。（5分）
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5.以上诗文都描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是（ ）（3分）
A.[甲]诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象。
B.[乙]文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。
C.[甲]诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。
D.[乙]文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。
三、（16分）
1.（3分）D
2.（2）大雪下了三天，湖中人和鸟的声音都消失了。
3.（3分）运用了神态、语言、动作描写；表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。
4.（5分）
诗、文中的两个"独"字，都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。
晋陶渊明独爱菊。 予独爱莲之出淤泥而不染。
5.（3分）D
四、阅读文言文，完成18-21题（14分）
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛，②铮铮有声，暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
（袁中道《夜雪》）
【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。
1.请用“/”给文中的划线处断句（两处）。（2分）
暗 窗 红 火 任 意 看 数 卷 书 亦 复 有 少 趣。
2.解释下列加下划线的词在文中的意思。（4分）
（1）余强饮三大白而别 白：___________
（2）是金陵人，客此 客：___________
（3）辄复不遂 辄：___________
（4）鲁直所谓 谓：___________
3.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！
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（2）夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
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4.甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？（4分）
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四、（14分）
1.（2分）暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣。
2.（4分）（1）杯，酒杯 （2）客居 （3）总是 （4）说（认为）
3.（4分）
（1）（2分）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！
（2）（2分）晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。
4.（4分）
甲文趣在：①夜半独往湖心亭赏雪；②湖心亭巧遇知音把酒言欢。
乙文趣在：①雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音；②悠闲自得地读书。
