一年级上册语文秋天的重点归纳（统编一年级语文）

一年级上册语文秋天的重点归纳（统编一年级语文）了：le（飞了、来了、吃了）子：zi（儿子、小子、叶子）人：rén（大人、人口、人们）大：dà（大小、大米、大会）三、我会写3.结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。二、教材分析《秋天到了》是统编本小学语文一年级上册的一篇主体课文。作者抓住初秋季节景物的变化及特征，描绘秋季天高云淡、五谷丰登的景象，表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。这篇描写秋景的散文，作者从整体入手，由天空到田野，由植物到动物，形象直观地写秋天丰收的景象。文章虽短小精悍，三个自然段共5句话，但合在一起却描绘了一幅初秋全景图。

知识点

一、学习目标

1.认识“秋、气”等 10 个生字和木字旁、口字旁、人字头 3 个偏旁；会写“了、子”等4 个字和横撇 1 个笔画。

2.正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。

3.结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。

二、教材分析

《秋天到了》是统编本小学语文一年级上册的一篇主体课文。作者抓住初秋季节景物的变化及特征，描绘秋季天高云淡、五谷丰登的景象，表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。这篇描写秋景的散文，作者从整体入手，由天空到田野，由植物到动物，形象直观地写秋天丰收的景象。文章虽短小精悍，三个自然段共5句话，但合在一起却描绘了一幅初秋全景图。

三、我会写

了：le（飞了、来了、吃了）子：zi（儿子、小子、叶子）人：rén（大人、人口、人们）大：dà（大小、大米、大会）

四、我会认

秋：qiū（秋天、秋季、一叶知秋）气：qì（空气、气人、生气）树：shù（大树、小树、树叶）叶：yè（叶子、树叶、竹叶）片：piàn（一片、叶片、大片）飞：fēi（飞鸟、飞走、飞机）会：huì（开会、大会、不会）个：gè（一个、个人、个子）

五、多音字

了：liǎo（了不起）le（好了）会：kuài（会计）huì（开会）

六、反义词

凉——热 上——下 来——去 高——低

七、理解词语

凉：温度低；冷（指天气时，比“冷”的程度浅）。大雁：一种大型候鸟。天气：一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。

八、积累词语

一堆堆、一张张、一片片、一把把 一片片、一层层、一瓶瓶、一本本 一件件、一双双、一个个、一只只九、认识自然段自然段是文章表达意思的基本单位。每个自然段的前面有两个空格。

十、句子解析

1.天气凉了 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。“凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。

2.一群大雁往南飞，一会儿排成个‘人’字， 一会儿排成个‘一’字。“一会儿”中的“一”读二声，“一群”中的“一”读四声。

3.啊！秋天来了！“啊！”表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。用这两句话总结了全文。

十一、问题归纳

1.秋天到了，大自然发生了哪些变化？秋天到了，天气凉了，树叶黄了 一片片叶子从树上落下来，大雁往南飞。

十二、课文主题

本文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

课文解读

同步练习1

同步练习2

参考答案：

第一课时

1. piàn shù qiū huì fēi

2.木 口 人

3.条 本 条条 本本

第二课时

1.略

2.子 大

3.（2）跑 跳