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一年级上册语文识字练习册人教(一年级语文下册识字1春夏秋冬知识)

一年级上册语文识字练习册人教(一年级语文下册识字1春夏秋冬知识)入:rù(入学、入口、出入)飞:fēi(飞鸟、飞虫、飞机)风:fēng(风雨、风云、大风)雪:xuě(大雪、雪人、雨雪)花:huā(开花、白花、雪花)

知识点

我会写:

春:chūn(春风、春雨、春日)

冬:dōng(冬天、立冬、冬雪)

风:fēng(风雨、风云、大风)

雪:xuě(大雪、雪人、雨雪)

花:huā(开花、白花、雪花)

飞:fēi(飞鸟、飞虫、飞机)

入:rù(入学、入口、出入)

我会认:

霜:shuāng(霜降、霜冻、冰霜)

吹:chuī(吹牛、吹凤、吹气)

落:luò(落叶、落下、降落)

降:jiàng(降落、下降、升降)

飘:piāo(飘洒、飘雪、飘动)

游:yóu(游泳、游水、游一游)

池:chí(池塘、泳池、池水)

多音字:

落:luò(落叶) là(丢三落四) lào(空落落)

偏旁和笔画

⻗:(雨字头)( 雪、霜、雷)

阝:(双耳旁)(降、队、阳)

横斜钩:

一年级上册语文识字练习册人教(一年级语文下册识字1春夏秋冬知识)(1)

易写错的字

春:下面是“日”,不要写成“目”。

冬:“冬”的两点要在竖中线上。

雪:上面是雨字头,第三笔要变成横钩,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长,第二笔要长,并且要出头。

姓:左边不要写成“忄”。

风:第二笔是横斜钩,要写得稳当。

反义词

降——升 出——入

理解词语

山花:山上开的野花。

游鱼:游动的鱼。

霜:附着在地面或植物上面的微细冰粒,温度太低而成的。从秋季开始大地就开始结霜了。

问题归纳

1.一年有几个季节?

一年有春夏秋冬四个季节。

2.春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的?

吹、落、降、飘”是表示动作的词语,生动地表现出了这些景物的特点。

3.说说你喜欢什么季节?为什么?

我喜欢冬天,因为冬天雪花飘飘,我们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。

课文主题

本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景物和特点,教我们认识四季、了解四季,激发我们热爱大自然的思想感情,以及探究自然奥秘的兴趣。

同步练习1

一、一年有几个季节?是哪几个季节?

二、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么?

三、将下列字的音节补充完整。

霜___uānɡ 降___iànɡ

落___uò 游___óu

四、看拼音,写字词。

一年级上册语文识字练习册人教(一年级语文下册识字1春夏秋冬知识)(2)

五、根据课文内容连一连。

池 草 水

山 花 林

鱼 出 青

鸟 入 红

六、请用一个动词形容一下这些自然现象。

春天到 春风____ 桃花____ 柳树____ 草芽____

夏天到 夏雨____ 荷花____ 青蛙_____

秋天到 秋霜____ 树叶____ 谷穗_____ 秋风____

冬天到 冬雪____ 梅花_____ 雪人____

七、选择合适的动词填空。(填序号)

A.吹  B.落  C.降  D.飘

春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( )

八、阅读儿歌,回答问题。

夏夜真迷人

夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,

小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;

吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。

1.根据短文内容连一连。

一年级上册语文识字练习册人教(一年级语文下册识字1春夏秋冬知识)(3)

2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的括号里打“√”。

蟋蟀( )萤火虫( )青蛙( )

参考答案

一、四个。春、夏、秋、冬。

二、春风、夏雨、秋霜、冬雪。

三、sh j l y

四、1.冬 雪花 飞 2.春 风 飞入

五、池草青、山花红、鱼出水、鸟入林

六、春风吹 桃花开 柳树长 草芽生

夏雨落 荷花开 青蛙叫

秋霜降 树叶落 谷穗低 秋风吹

冬雪飘 梅花开 雪人堆

七、ABCD

八、1.(1~6)(2~4)(3~5)2.萤火虫

同步练习2

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一年级上册语文识字练习册人教(一年级语文下册识字1春夏秋冬知识)(5)

一年级上册语文识字练习册人教(一年级语文下册识字1春夏秋冬知识)(6)

参考答案:

一、春天 大风 冬天 开花 飞入 下雪

二、大风 平凡 下雪 大雨 飞入 人口 春天 日子

三、1.红 入 2.丝瓜 苹果

四、略

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