一年级上册语文第8节(一年级上册语文第二单元g)
一年级上册语文第8节(一年级上册语文第二单元g)ga 嘎嘎 ge 哥哥g 音相关词语:发音准备:加强舌部的训练,如:顶舌头(舌顶两腮,左右交替,反复数次)、伸舌头(张开嘴巴,舌用力伸出口外再缩回,反复数次)、舌舔上下齿、舌头洗牙(围绕上下齿绕圈)、按摩刺激舌头、推舌头(舌头前伸,然后用压舌板轻轻向里推,反复数次)等。可用棒棒糖以及玩具引导孩子做舌部的练习,这些都有助于锻炼舌部的力度与灵活性,为发g音打好基础。
今天我们主要学习声母 g k h.
发 g 音时舌头后缩,舌根隆起顶住硬腭与软腭交界处,软腭上升,冲破舌根的阻碍,爆发成声。舌根音、无气流、无鼻音。
g音的发音关键是舌头能够后缩,舌根上抬且有一定力度
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发音准备:
加强舌部的训练,如:顶舌头(舌顶两腮,左右交替,反复数次)、伸舌头(张开嘴巴,舌用力伸出口外再缩回,反复数次)、舌舔上下齿、舌头洗牙(围绕上下齿绕圈)、按摩刺激舌头、推舌头(舌头前伸,然后用压舌板轻轻向里推,反复数次)等。
可用棒棒糖以及玩具引导孩子做舌部的练习,这些都有助于锻炼舌部的力度与灵活性,为发g音打好基础。
g 音相关词语:
ga 嘎嘎 ge 哥哥
gu 骨头/姑姑/蘑菇/敲鼓/鼓鼓的/鼓起来/故事/咕咕叫 /照顾/估计/孤单/孤零零
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发 k 音时,舌头后缩,舌根隆起顶住成阻部位,发音器官紧张,有一股较强的气流冲开。舌根音,强气流,无鼻音。
k音的发音要素就是舌头能够后缩,舌根上抬且用力,并有强气流。