卜算子送鲍浩然之浙东示范课（六年语文卜算子）
卜算子送鲍浩然之浙东示范课（六年语文卜算子）相传王观为官时，曾奉诏作《清平乐》一首，描写宫廷生活。但是王观最后却此被罢职免官。王观和秦观并称为“二观”。大家可能对情况比较熟悉，秦观写过《鹊桥仙·纤云弄巧》，单单看他们两个并称在一起，就说明在诗词的造诣上，王观也是才华横溢的。首先跟着杜du老师去关注作者资料吧！（一）作者介绍。王观（1035—1100），宋代词人，字通叟，江苏如皋人，宋仁宗时中进士，宋神宗时官至翰林学士。其词风构思新颖，用语佻巧，不落俗套。
《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词是选自部编版六年级下册古诗词诵读的第八首。
古诗词诵读部分一共收纳了十首古诗词。目的是让学生通过之前对古诗的学习方法，利用注释和看图来理解这些古诗词的含义，并试着体会诗人、词人的思想感情。
重要的一点是增加学生对古诗词的积累。
下面学习古诗《卜算子·送鲍浩然之浙东》。
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（一）作者介绍。
王观（1035—1100），宋代词人，字通叟，江苏如皋人，宋仁宗时中进士，宋神宗时官至翰林学士。其词风构思新颖，用语佻巧，不落俗套。
王观和秦观并称为“二观”。大家可能对情况比较熟悉，秦观写过《鹊桥仙·纤云弄巧》，单单看他们两个并称在一起，就说明在诗词的造诣上，王观也是才华横溢的。
相传王观为官时，曾奉诏作《清平乐》一首，描写宫廷生活。但是王观最后却此被罢职免官。
其实并不是他写的词不好。而是因为他个人的政治立场原因，由此可见王观的仕途坎坷。
（二）古诗注释。
卜算子：词牌名。
送鲍浩然之浙东：词题目。之，往，去。
水是眼波横：水像美人流动的眼波。
山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。
眉眼盈盈处：山水交汇的地方。盈盈：仪态美好的样子。
才始：方材。
（三）理解诗意。
翻译全诗：水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛，要问行人去哪里？
到山水交汇的地方，刚刚送走了春天，又要送您踏上归途，如果到江南赶上了春天，一定要和它住在一起。
（四）创作背景。
在春末时节，词人在越州大都督府送别即将回家乡（浙东）的好友鲍浩然。
（五）赏析全诗。
这是宋代词人王观送别友人鲍浩然时所写的一首词。
这首送别词轻松活泼，比喻巧妙，耐人寻味。
词的上阕。词人将江南秀丽的山水比作女子的眉毛和眼波，顿时令景物也有了几分惜别的情谊。
同时这里也不再单纯的用山水形容女子的眉眼，而是说词人自己的眉眼，眼波横是送别时的泪眼，眉峰聚是因为不舍而紧蹙的眉头。暗合了词人离别的思绪。
眼波盈盈处是指友人此行的目的地——山水灵秀的浙东。同时表达了：无论朋友走到哪儿？自己的目光都是会追随过去。
这样的绝妙比喻，含而不露，令人叫绝。
词的下阕，词人用了两个“送”和两个“归”，把季节与人巧妙地联系起来，表明好友与春色同归，最后表达了词人对朋友的美好祝愿。
这首送别之作没有陷入伤怀的气氛中，而是用精巧的比喻寄予委婉的情思，进而含蓄地表达对朋友的不舍和祝福。可见，此人构思之巧，运笔之功。
（六）中心思想。
这首词描写了词人送别好友鲍浩然归家时的情景，词人将人和景物巧妙相连，江南的山水清丽秀如同女子的眉毛和眼波，全词表达了词人对好友的美好祝愿。
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