中考语文选择题押题（中考语文课内说明文押题精选）
中考语文选择题押题（中考语文课内说明文押题精选）1. 文中“这个创造性的设计”是指什么？ 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥
临考复习：中考语文课内说明文押题精选
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫着联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。
1．节选语段说明的中心是什么？
卢沟桥历史悠久、结构坚固、形式优美。
2．根据相关内容为“联拱石桥”下个定义。
由石砌桥墩将多个石拱连成一个整体的桥叫联拱石桥。
3．文中的划线句运用了什么说明方法？其作用是什么？
这里运用了摹状貌的说明方法。通过形象的语言生动地描绘了卢沟桥上石狮子的各种情态，更好地说明了卢沟桥的形式优美的特点，使人们对卢沟桥有了更深刻的认识与了解。
（二）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
1. 文中“这个创造性的设计”是指什么？
大拱的两肩上，各有两个小拱。
2.文中的划线句运用了什么说明方法？有什么表达效果？
这里运用了引用的说明方法，通过引用张鷟对桥的形态的评价，准确地说明了赵州桥结构匀称形式优美的特点，使人们对赵州桥的特点有了更准确的认识。
3．“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱”一句中的“达”字能否去掉？为什么？
不能去掉。“达”字是“达到”的意思，准确地说明了赵州桥长度之长，含有自豪的意味，如去掉就不能很好地说明赵州桥长度之大。用“达”字加以限制体现了说明文语言的准确性和严密性。
苏州园林
(一)
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
1．这一语段说明的中心是什么？请简要概括。
苏州园林的假山和池沼的配合讲究艺术美和自然美。
2．请简要分析“池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然”中的“总是”一词是如何体现说明文语言的准确性的。
“总是”是“一直是、都是”的意思，表明池沼或河道的边沿无一例外都是高低屈曲任其自然的，
更准确地说明了苏州园林的池沼更讲究自然美的特点。
3．文中的划线句运用了什么说明方法？其作用是什么？
这里运用了举例子的说明方法，通过列举池沼里养殖或种植的各种鱼类和植物，更准确地说明了苏州园林的池沼讲究自然美图画美的特点，使人们对苏州园林池沼的特点有了更深刻的认识。
（二）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
1．第一节中“中国画的审美观点”指的是什么？
中国画讲究自然美，不讲究对称美。
2．第一节划线句运用了什么说明方法？其作用是什么？
这里运用了举例子的说明方法，通过树木花草的不同栽种组合，准确地说明了苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意的特点，使人们对苏州园林树木的特点有了更准确的认识。
3．第二节说明的中心是什么？
苏州园林讲究近景和远景的层次。（苏州园林花墙和廊子的设置增加了景致的深度。）
4．第二节中划线句中的“几乎”一词能否去掉？为什么？
不能去掉。“几乎”是“接近，差不多”意思，如果去掉，则表明，大镜子把整个园林完全地翻了一番，而这与事实不符。用“几乎”加以限制体现了说明文语言的准确性严密性。
《看云识天气》练习
（一）
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1．简要概括这一段文字的主要内容。
天上的云，真是姿态万千，变化无常。
2．这一段主要运用了哪一种说明方法？其作用是什么？
这里运用了摹状貌的说明方法。通过形象的语言生动地描绘了天上云的的各种形态，更好地说明了天上的云姿态万千、变化无常的特点，使人们对云的这一特点有了更准确的认识与了解。
（二）
当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就降临了。
1．这一段文字主要运用了哪一种说明方法？其作用是什么？
这里运用了分类别的说明方法，文中根据云的厚薄与天气的关系这一标准将云分成了若干类别，使人们对卷积云、高层云、雨层云与天气的关系有了更准确的了解。
2．划线句中的“往往”一词是如何体现说明文语言的准确性的？请简要分析。
“往往”是“常常、通常”的意思，“往往”一词表明并不是在所有情况下出现了高层云就一定在几个钟头内下雨或雪，有时会有例外。用“往往”一词加以限制体现了说明文语言的准确性、严密性。
