语文1-6年级期末总复习：期末复习 6年级语文上册总复习之句子

语文1-6年级期末总复习：期末复习 6年级语文上册总复习之句子【解析】贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”4.( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。答案：因为……所以；如果……就；无论……都；即使……也二、把下面的句子改为转述句

一、在括号里填上合适的关联词。

1.( )闰土是闰月生的，五行缺土，( )他的父亲叫他闰土。

3.( )没有这一“舔”，那饭碗也( )完全不必拿上舞台。

4.没有鞋穿，( )春夏秋冬，孩子们( )光着脚跑来跑去。

4.( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。

答案：因为……所以；如果……就；无论……都；即使……也

二、把下面的句子改为转述句

贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

【解析】

1.把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。)

2.把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

答案：贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

三、修改病句。

1. 听到这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一起欢呼起来。
2. 伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

答案

听到这庄严的宣告，这雄伟的声音，全场三十万人一起欢呼起来。

听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

四、指出下列句子使用的修辞方法。

1.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。( )

2.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。( )

3.我们紧张极了，气都不敢透一口气。( )

4.你想，四周黑洞洞，还不容易碰壁吗？( ）

【解析】常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、对比、借代、引用、双关等。

五、把下面的句子写成比喻句。

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像

__________________________________。

2.月光照进窗子，茅屋里的一切好像 ________________

【解题】改变比喻的方法

1. 确定要表达的主体，即本体。注意要突出句子主体的特点。
2. 喻体的选取。确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
3. 喻词选择。好像、仿佛、像等。 ⑷注意改写后的句子要通顺。

【答案】给无边的地毯上绣上了白色的大花；披上了银纱

六、把下面的句子改为拟人句。

1.天一下子阴了。

2.草原上的骏马和大牛有时候都静立不动。

【答案】天一下子变了脸色。

草原上的骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

七、把下面的句子改为陈述句。

1.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑着？

2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢？

解题：

反问句改为陈述句的方法： 1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 2.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。

答案：这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。

这天气真是活见鬼，可是没有什么办法。

八、指出下面句子运用的说明方法。

A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子

1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。( )

2.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。( )

3.虽然在火星的大气中找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。( )

4.为了对火星作进一步的考察，1976年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。( )

十、指出下面双引号的用法。

A.表示引用 B.表示特殊含义 C.表示特定称谓 D.表示否定

1.地球周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。( )

2.1976年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。( )

3.有的人把名字刻入石头，想“不朽”。( )

4.古语有云：“耕当问奴，织当问俾。”( )

上面的题都做对了吗？好好复习，考个好成绩回家过年