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部编七年级上册语文文学常识大全(部编版七年级语文上册文学常识之作家作品汇总)

部编七年级上册语文文学常识大全(部编版七年级语文上册文学常识之作家作品汇总)《观沧海》第4课《古代诗歌四首》这是一篇散文,作者老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。第3课《雨的四季》这是一篇散文,作者刘湛秋。

文化常识考查成了初中语文各类考试必考的一个考点,这也是符合课标的要求。在义务教育《语文课程标准》(2011年版)第16页第10点要求中明确提到“了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识”。这里给大家整理了部编版七年级语文上册的作家作品,希望能够给大家一点帮助。

部编七年级上册语文文学常识大全(部编版七年级语文上册文学常识之作家作品汇总)(1)

第1课《春》

这是一篇散文,作者朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

第2课《济南的冬天》

这是一篇散文,作者老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

第3课《雨的四季》

这是一篇散文,作者刘湛秋。

第4课《古代诗歌四首》

《观沧海》

选自《曹操集》,作者曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

选自《李白集校注》,作者李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代诗人,出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。

王昌龄(?—约756),字少伯,京兆长安(今陕西西安)人,唐代诗人。天宝年间被贬为龙标尉。左迁,降职。

《次北固山下》

选自《全唐诗》。次,停宿。王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。

《天净沙·秋思》

选自《全元散曲》。天净沙,曲牌名。思,思绪。马致远(约1251—1321以后),号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。

第5课《秋天的怀念》

选自《史铁生散文选》。史铁生(1951—2010),生于北京,作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

史铁生是当代文坛一位非常特殊的作家,他双腿瘫痪,又长年患病,却一直在和病魔抗争,这种生存状况使他的作品带有一种独特的气质。

第6课《散步》

莫怀戚(1951—2004),重庆人,作家。

第7课《散文诗二首》

这两首属于散文诗,散文诗有诗的情绪与想象,像诗一样精粹、凝练,但不像诗歌那样分行与押韵,而是以散文形式呈现。这两首散文诗通过描写金色花、荷叶、红莲等物象寄托情感,篇幅短小,情感细腻,语言清新雅致。所不同的是,《金色花》写想象之事,以儿童的视角表达对母亲的依恋;而《荷叶·母亲》则写现实与联想,以荷叶比喻母亲,赞颂伟大的母爱。

他们的作品都简洁、清新、细腻,善于从日常生活中撷取细小的物象,捕捉刹那间的灵感,抒发内心丰富的情感,蕴含着深深的哲思。

《金色花》

选自《泰戈尔诗选》。金色花,印度圣树,木兰花属植物,开金黄色碎花。泰戈尔(1861—1941),印度作家,诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。

《荷叶·母亲》

节选自《往事(一)——生命历史中的几页图画》。冰心(1900—1999),原名谢婉莹,福建长乐人,作家,诗人。著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。

第8课《世说新语(二则)》

选自《世说新语笺疏》,《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事。《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403—444)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

第9课《从百草园到三味书屋》

选自散文集《朝花夕拾》。鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,被誉为“民族魂”。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

第10课《再塑生命的人》

选自《假如给我三天光明》。海伦·凯勒(1880—1968),美国作家,教育家、慈善家。

安妮·莎莉文(1866—1936),美国教育家。曾就读于柏金斯盲人学校,1887年成为海伦·凯勒的家庭教师。

第11课《论语(十二章)》

选自《论语译注》。《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期思想家、政治家、教育家。孔子是儒家学说的创始人,被后人尊称为“圣人”“至圣先师”。

第12课《纪念白求恩》

选自《毛泽东选集》。白求恩(1890—1939),国际主义战士,加拿大共产党员、著名的医生。他率领加拿大美国医疗队,于1938年初来到中国,支援中国的抗日战争。1939年11月12日在河北唐县逝世。

除了毛泽东,许多老一辈革命家也写过纪念白求恩的文章,如朱德的《纪念白求恩同志》、宋庆龄的《我们时代的英雄》、聂荣臻的《“要拿我当一挺机关枪使用”——怀念白求恩同志》等。

第13课《植树的牧羊人》

节选自绘本《植树的男人》。让·乔诺(1895—1970),法国作家、电影编剧。

第14课《走一步,再走一步》

选自《心理学与成长》,原题为《悬崖上的一课》。作者莫顿·亨特(1920—2016),美国作家、心理学家。

第15课《诫子书》

选自《诸葛亮集》。诫,告诫、劝诫。子,一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书,书信。古人往往在家信中寄语子女弟侄,予以教诲与劝勉,这是中国古代家庭教育的一种方式。

诸葛亮(181—234),字孔明,琅玡阳都(今山东沂南南)人,三国时蜀汉政治家、军事家。

第16课《猫》

选自《郑振铎选集》。郑振铎(1898—1958),笔名西谛,福建长乐人,作家、翻译家、文史家。译作有《泰戈尔诗选》。

第17课《动物的笑谈》

节选自《所罗门王的指环》第五章。康拉德·劳伦兹(1903—1989),奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学或医学奖。

第18课《狼》

选自《聊斋志异》。蒲松龄(1640—1715),字留仙,世称聊斋先生,淄川(今山东淄博)人,清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。

第19课《皇帝的新装》

选自《安徒生童话和故事选》。安徒生(1805—1875),丹麦作家。代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

第20课《天上的街市》

选自《郭沫若全集·文学编》。郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人,作家、诗人、历史学家、古文字家。代表作有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。

第21课《女娲造人》

人类童年时期,对自然界许多现象还缺乏科学的认识,就想象出各种解释,由此便产生了神话。女娲造人的故事,就是汉民族先祖对人类起源的一种神奇想象。

选自《神话故事新编》。女娲,神话传说中造人、补天的神。袁珂(1916—2001),四川新都人,神话学家。著有《中国古代神话》《山海经校注》等。

第22课《寓言四则》

寓言一般比较短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。故事的主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。

《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》

均选自《伊索寓言》。伊索(约公元前6世纪),古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵,终遭杀害。所编寓言经后人加工,以诗或散文的形式结集,成为后世流传的《伊索寓言》。

《穿井得一人》

节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。穿,挖掘、开凿。《吕氏春秋》,又称《吕览》,先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦(?—235)集合门客共同编写而成。全书二十六卷,分十二纪、八览、六论,共一百六十篇。

《杞人忧天》

节选自《列子·天瑞》。《列子》,旧题为列御寇著。据后人考证,可能是晋代人的作品。今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇,相传是战国时的道家人物,郑国人。

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