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丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)

丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)1、小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘 花扣。(用相同的修辞手法写一句话)四、句子加工厂。mó hu bèn zhuō huǎng rán三、按要求填空。“幽”用音序查字法,应先查大写字母(  ),再查音节(  );用部首查字法,应先查(  )部,再查(  )画,“幽”字的第八画是 (  )。“幽”的意思主要有:①沉静;②深远,僻静,昏暗;③囚禁。给下面词语中的“幽”选择正确的解释。(填序号)

丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)(1)

部编版六年级语文第二课 《丁香结》练习题

丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)(2)

一、用“\”划掉加点字的错误读音

丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)(3)

二、读拼音,写词语。

diǎn zhuì yōu yǎ fú àn

mó hu bèn zhuō huǎng rán

三、按要求填空。

“幽”用音序查字法,应先查大写字母(  ),再查音节(  );用部首查字法,应先查(  )部,再查(  )画,“幽”字的第八画是 (  )。“幽”的意思主要有:①沉静;②深远,僻静,昏暗;③囚禁。给下面词语中的“幽”选择正确的解释。(填序号)

丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)(4)

四、句子加工厂。

1、小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘 花扣。(用相同的修辞手法写一句话)

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2、人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。(改为反问句)

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丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)(5)

一、丁香花开

丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)(6)

选出下列各句主要是从哪个方面来写丁香的。

丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)(7)

1.那十字小白花,那样小,却不显得单薄。(  )

2.月光下白的潇洒,紫的朦胧。(  )

3.还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出。(  )

二、丁香微雨

1.雨中丁香的特点是______________。作者引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”两句诗,赋予了丁香______(A.兴奋 B.伤感 C.愤怒)的情绪。

2.下列不是“丁香确实该和微雨连在一起”的原因的一项是(  )

A.雨中丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和, 优美如画。

B.着了水滴的丁香花,色彩仿佛会流动,有一种朦 胧、梦幻之美。

C.雨中的丁香具有美丽、高洁的特点。

三、感悟丁香

1.人们为什么把丁香花喻为丁香结?下列说法错误的一项是(  )

A.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的 盘花扣。

B.丁香花负担着解不开的愁怨。

C.古人的诗句中大多这样写的,人们沿用了古 人的说法。

2.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

从这句话可以看出作者写这篇文章的用意是(  )(选择)

①告诉我们人生不可能一帆风顺,要及时行乐。

②告诉我们人生处处都是结。

③以女性的豁达和睿智向读者传递对待人生的积极态度。

丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)(8)

一、延伸阅读

紫藤萝瀑布

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1.给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。

绽开(dìng zhàn)  笼罩(lóng lǒng)

忍俊不禁(jīn jìn)

2.根据意思在文中找出相应的词语。

(1)形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。(     )

(2)比喻酒非常鲜美;后指极少、不多见的美酒。(     )

3.作者是从哪些方面描写紫藤萝瀑布的?(   )

(多选)

A.颜色深浅不一。  B.形态美丽可爱。

C.气味芳香。

4.摘录文章的主旨句,说说你从中得到的启示。

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二、百字练笔

宗璞从视觉和嗅觉的角度描写了丁香的颜色、形状、气味,请你也调动多种感官去描写一种花。

丁香结六年级语文练习题(部编版六年级语文第二课丁香结练习题)(9)

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