学拼音教学幼小衔接，拼音启蒙这样做
学拼音教学幼小衔接，拼音启蒙这样做二、“部编版”教材中关于拼音学习的要求视频中的小朋友在学拼音过程中所犯的错误，让人捧腹不止，但也给人一种似曾相似的感觉，其中不少内容也是很多孩子惯犯的错误。家长教不来的拼音，在孩子步入小学后到底扮演着什么角色？孩子学习拼音会遇到什么问题？幼小衔接阶段如何教孩子学习拼音？别急，小编为你们一一解答。一、孩子上学后学拼音可能遇到的问题家长要清楚，开学后不久孩子就要学习拼音了。通常学校里拼音的学习，节奏快、内容多，是孩子语文学习的重灾区之一。
这届幼儿园大班的家长特别不容易，孩子假期从寒假放到暑假，暑假一过，小学接踵而至。这样算来，不足三个月家里那位宝宝就要升级为小学生了。
孩子心急，在家呆腻了，期盼着上学；家长心更急，孩子能适应小学的节奏，学习能跟得上吗？
所以一些家长决定亲自上阵教孩子，对于教认字、加减法运算，那都是迷之自信，但要说教拼音，他们心里总有些对自己不放心——拼音，不就是a、o、e、i、u、ü，然后......然后......然后再也没有然后了，更别提什么单韵母、声母、复韵母、声调这些系统的内容了。
家长教不来的拼音，在孩子步入小学后到底扮演着什么角色？孩子学习拼音会遇到什么问题？幼小衔接阶段如何教孩子学习拼音？别急，小编为你们一一解答。
一、孩子上学后学拼音可能遇到的问题
家长要清楚，开学后不久孩子就要学习拼音了。通常学校里拼音的学习，节奏快、内容多，是孩子语文学习的重灾区之一。
视频中的小朋友在学拼音过程中所犯的错误，让人捧腹不止，但也给人一种似曾相似的感觉，其中不少内容也是很多孩子惯犯的错误。
二、“部编版”教材中关于拼音学习的要求
从拼音学习的要求中，我们不难看出拼音学习对孩子们的未来学习至关重要，可以说是学习大量生字和阅读的基础。因此，在暑假开始接触拼音，可以减少孩子的畏难情绪，提升孩子对于语文学习的兴趣。
三、拼音学习的重要性
学会拼音，孩子可以用音序检字法独立查字典，拼音是识字重要的、有效的必要工具。
汉语拼音是读准汉字发音，学好普通话的基础。
汉语拼音是帮助孩子阅读的必备小帮手。
四、拼音学习的难点在哪
1.发音不准
有些音听着好像是对的，其实并不对或没到位，尤其是说方言的地区，这样的问题根深蒂固。
2.混淆拼音的外形
相似的声母或者韵母分不清。比如b-d p-q，t-f，ei-ie ui-iu等。
3.学不会正确地读声调，拼读规则难以掌握。
4.孩子前期对于听、写、拼的不适应。
拼音如此重要又比较难，如何让孩子尽快学会、学好呢？
为解决爸爸妈妈们的燃眉之急，亿童文教潜心研发、重磅推出亿童幼小衔接在线课，聚焦语言领域和数学领域入学前的知识储备，线上学习，线下操作，旨在帮助5-7岁的孩子掌握幼升小核心知识，为他们做好幼升小的习惯准备、知识准备和能力准备。
其中的语文课程围绕拼音、识字、阅读三大核心内容，为即将步入小学阶段的幼儿提供专业的学习辅导，“有趣、有料、有情景”的教学环境，让许多家长和孩子眼前一亮，下面小编为您重点介绍亿童幼小衔接语文在线课的拼音读写课程，如果你正在寻找一套让孩子“越学越喜欢”的幼小衔接课程，不妨来免费试听哦！
01一线资深教研团队研发，系统、专业，循序渐进符合孩子的学习规律
系统化的拼音学习是从单韵母开始，再学声母，同时练习拼读；接着加大难度，学复韵母。很多家长直接扔给孩子一张拼音大字表，让他死记硬背或者随便在网上找节课让孩子学，这都不是正确的做法，甚至会带来负面作用。拼音需要系统的学习，更需要专业的老师来教。
亿童幼小衔接语文在线课的拼音读写课，系统、细致，与孩子的学习节奏充分“合拍”，每一节都有相应的主题，精彩内容持续吸引孩子。
亿童幼小衔接语文在线课7月课表系统、专业且主题丰富
每次线上教学活动， 均有亿童金牌讲师真人出镜。不仅如此，涉及到发音的专业内容，还会以“画中画”的方式重点突出。02告别枯燥的授课方式，将拼音学习融入朗朗上口的儿歌，孩子学得快学得欢
告诉孩子注意这注意那，他可能一个也没记住，把学习内容编成儿歌，孩子会不自觉地跟着唱起来、用起来，通过这种方式获得的知识孩子可能会牢记一生！
比如在教孩子如何利用四线三格书写拼音时，就以儿歌的形式来展现，原本枯燥的知识一下子变得有意思起来，我们一起去看看吧~
03精心设计好玩的游戏，寓教于乐，不用监督孩子也愿意学
谁说拼音学习的过程一定是枯燥乏味的，亿童幼小衔接在线课将告诉您什么是真正的寓教于乐，不用逼和催，也许孩子早就迫不及待想进入我们的在线课堂了！
比如在进行声调练习的时候，就利用了“打鼹鼠”这个小朋友熟悉的游戏，既让孩子兴趣十足又造成时间紧迫感，提醒孩子抓紧时间练习巩固。
04重视拼读练习，让孩子在生活情境中温故知新
课程特别重视孩子拼读的练习，通过涂色、连线、迷宫等方式，使孩子在生活情景中，学会读音节、拼词语，让孩子获得满满成就感！
配套的《拼音读写练习册》通常都是1课4练，帮助孩子从语言沟通、注意力、规范书写三个方面得到发展。比如在《声母艺术家》这节里，孩子学会了d、t、n、l，就要进行进阶式的情景练习，以达到夯实基础、学以致用的目的。
05“双师课程”模式，保证学习效果
亿童幼小衔接在线课的实施通过亿童名师和班主任内外“双师”协同、管理“双师”护航的多维双师模式，为孩子的幼小衔接给予全方位的系统支持。
亿童名师通过视频直播的形式进行课程内容讲解，上课内容可回放观看，形成家庭教学资源的沉淀。
班主任将负责配合讲师维护良好的课堂秩序，保障课程的顺利进行，观察并记录学生课堂表现，负责课后答疑、批改作业、课后测评及与家长沟通等工作。
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