快捷搜索:  汽车  科技

名著专练海底两万里,语文名著海底两万里知识点及习题训练

名著专练海底两万里,语文名著海底两万里知识点及习题训练【人物、情节及性格特征】【思维导图】【作者简介】儒勒·凡尔纳,①_法国_著名的科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,也是他的代表作。其他两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。凡尔纳三部曲也被称为“海洋三部曲”。【作品主题】小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻的海底世界,体现了人类渴望上天下海的梦想,也显示了作者非凡的想象力。反对殖民压迫_也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上,体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。【航行路线】 太平洋→【经瓦尼可罗群岛、托雷斯海峡】→印度洋→【经锡兰采珠场】→红海→【经阿拉伯隧道、希腊群岛】→地中海→【经直布罗陀海峡】→大西洋

2020—2021学年下学期

七年级语文名著《海底两万里》知识点及习题训练(教师卷)

学校 班级 姓名 座号 成绩

名著专练海底两万里,语文名著海底两万里知识点及习题训练(1)

一、知识点梳理

【作者简介】儒勒·凡尔纳,①_法国_著名的科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,也是他的代表作。其他两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。凡尔纳三部曲也被称为“海洋三部曲”。

【作品主题】小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻的海底世界,体现了人类渴望上天下海的梦想,也显示了作者非凡的想象力。反对殖民压迫_也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上,体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

【航行路线】 太平洋→【经瓦尼可罗群岛、托雷斯海峡】→印度洋→【经锡兰采珠场】→红海→【经阿拉伯隧道、希腊群岛】→地中海→【经直布罗陀海峡】→大西洋→南极海域(或“南冰洋”)→【到达极点】→大西洋→北冰洋【挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域】

名著专练海底两万里,语文名著海底两万里知识点及习题训练(2)

【思维导图】

【人物、情节及性格特征】

主要人物

身 份

相关情节

性格特征

尼摩船长

不明国籍的神秘人物,会说多国语言,设计并建造了“诺第留斯号”潜艇

①在大西洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在印度洋肉搏鲨鱼;②“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅,遭到土著人的袭击,尼摩船长利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人;③在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人,并送他一小袋珍珠;④搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争;⑤当尖头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长出于对弱者的同情,指挥船员攻击尖头鲸;⑥在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时都以惊人的毅力和智慧指挥全体船员,战胜了困难。

热爱海洋,遇事头脑冷静,沉着而机智;执着不屈;极富正义感和奉献精神,向往民主与自由;反抗民族压迫和殖民主义

阿龙纳斯

作品中的“我”、生物学家、教授

①与尼摩船长在海底森林狩猎;②与尼摩船长一起参观亚特兰蒂斯遗址;③同两个伙伴成功利用大旋涡逃出了“诺第留斯号”

知识渊博、头脑清晰

康塞尔

阿龙纳斯的仆人

①在阿龙纳斯教授落水时,他毅然跳了下来,不遗余力地帮助他逃生;②在最初被关入“诺第留斯号”时,耐心劝导脾气暴躁的尼德·兰;③在海底狩猎后热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色;④在缺乏氧气时将最后一点氧气让给阿龙纳斯教授;⑤在海底观察到许多动物并给它们分类。

忠实、沉稳、随和、

尼德·兰

捕鲸手、鱼叉手之王

①多次企图逃出“诺第留斯号”;②在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时挺身而出、杀死鲨鱼救了船长。

勇敢、野性十足、性情火爆

二、习题

1.下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是( D )

A.美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰,准备去清除“怪物”。在舰只离开布鲁克林码头之前三小时,我受到海军部长何伯逊的邀请一起参加本次远征。

B.尼摩船长邀请我们到海底森林打猎,我们看到了沿着垂直线生长的海带和水藻,在克雷斯波岛的海底绝壁遇到巨形海蜘蛛,打到一只海獭,躲过了对火鲛的侵袭。

C.尼摩船长热爱海洋,他认为海是包罗万象的,海的气息纯洁而卫生,海是大自然的仓库。海中有无比和平的环境,海不属于压迫者,只有在海中才有独立,才是完全自由的。

D.尼摩船长带我们参观“诺第留斯号”上有三万两千册藏书的图书室,在这些书籍中间,哲学、文学、政治经济学类的书有很多,但缺少科学类的书籍。

2.作为科幻小说,《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点,选出发生在对应地点的探险经历。

A.南极

①捕杀儒艮

B.阿拉伯海底地道

②海底森林打猎

C.托列斯海峡

③发现石洞中庞大无比的砗磲

D.克里斯波岛

④因冰山翻倒而困在冰洞中

E.锡兰采珠场

⑤捕捉到“大翡翠”天堂鸟

A— 4 B— 1 C— 5 D— 2 E— 3 。

3.以下是“慧眼识人”的环节,请你跟同学们一起将下列选项与人物进行匹配。

A.我刚刚进行了一次艰苦的旅行,十分疲倦,只想休息。我当时心里想的只是重返祖国,会晤亲友,回到我那座带植物园的住宅,欣赏那些被我视为珍宝的收藏品!但是,现在什么也无法阻止我了,我忘掉了一切,疲劳,亲友,收藏品。

B.忠心耿耿的小伙子,他生性沉稳,办事讲原则,守规矩,为人热情;对生活中的意外,他从来不大惊小怪。

C.这是个大块头——身高在六英尺以上——身体结实,表情严肃,有时候很凶,谁要是惹了他,他就暴跳如雷。要想逃脱他那把带索的鱼叉,鲸鱼得非常狡猾。

D.这个人高傲,他那坚毅而又沉静的目光似乎折射出一些高深思想;从他整个人身上,从他的举止和表情的一致中,依照相面先生的说法,流露出的是一种无可争辩的爽直。

(1)康塞尔_____B___ (2)阿龙纳斯____A____

(3)尼摩船长___D_____ (4)尼德·兰____C____

名著专练海底两万里,语文名著海底两万里知识点及习题训练(3)

4.阅读名著《海底两万里》选段,完成下面题目。

那骇人的A,一个扎子猛冲过来,朝印度人直扑过去。印度人往旁边一闪,躲过了A的大口,但没躲过A的尾巴。A的尾巴朝他当胸一扫,他一下子摔倒在地上。这一幕发生在一刹那间。

(1)文中的“A”是_______角鲨__________。

(2)这个“印度人”后来的命运如何?请结合小说相关情节作简要概述。

尼摩船长救下了他,并送给了他一包珍珠。

5.阅读名著《海底两万里》选段,完成下面题目。

我多次去看挂在墙壁上的那些仪器。气压计显示,“鹦鹉螺号”一直在三百米的深处,从开始到现在没变;罗盘指明,航向一直是南。测速计表明,潜艇的航行速度是每小时二十海里,在这样一个狭窄的地方,这是最高速度。但尼摩船长,他不能太急,他同时还知道,这个时候,几分钟就等于几个世纪。

(1)请结合原著回答他们所面临的危险和解决措施。

在南极遭遇浮冰围困,船上极度缺氧,船上所有人轮流凿冰,用沸水融化冰块,最后脱险。

名著专练海底两万里,语文名著海底两万里知识点及习题训练(4)

猜您喜欢: