郑州市二七区永安街小学：润泽 引领

郑州市二七区永安街小学：润泽 引领德育树生态、书香、有故事是龙岗实验小学校园文化的主题。徜徉校园，假山飞瀑、池鱼怪石、映日荷花、杨柳婀娜，美不胜收！童话校园

多彩社团

视点三、 阳光体育，奠基人生。为落实“健康第一”的教育观，保障阳光体育活动实效，学校因地制宜，科学规划，营造氛围 强化认识，确立了以“大课间”为主体、社团活动显特色的阳光体育大课间模式，真正实现动而有序、动而有趣、动而有效，凸显健康、快乐，涵养文化，润泽生命！

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生态引领书香提升塑造润泽校园文化

校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现.龙岗实验小学本着“沃德启智，润性泽心”的办学理念，用“润泽”文化引领学校的发展，使师生不受‘主体性’神话的束缚，学校也因此得到跨越式的发展。

生态、书香、有故事是龙岗实验小学校园文化的主题。徜徉校园，假山飞瀑、池鱼怪石、映日荷花、杨柳婀娜，美不胜收！

童话校园

德育树

莲花池

学校的一草一木，都有着自己的故事：行知长廊，引导学子知行合一，学以致用；丏尊莲池，警示教育要有爱；陶然亭，告诉学子教育要有闲暇，不能急功近利；还有降龙木、化龙池、龙爪槐、德育树、感恩树等等，都在潜移默化地影响着每一个来到龙岗实验的人。

龙子文化在学校也随处可见：操场墙壁上栩栩如生的龙子、水龙头旁的貔貅、教室门上的蒲牢、走廊上龙子介绍等，无处不体现学校润泽的教育理念。桃园中“自由书架”没有繁琐的借书手续，有的是自由自在地阅读。2017年11月，学校又引入了小思学院平台，并举行了“与小思相见，促书香实现的活动” ，实现信息数据化促进阅读，进一步步营造浓厚的阅读氛围。

值得关注的是，因为文化构建成效显著，2017年暑假，“欣欣工作坊”全国校长团也莅临龙岗实验小学，现场和师生们进行了“零距离”交流探讨；校长张智慧关于“润泽教育”的论述也被《语言文字报》《校长领导力与品牌建设》等多家国内知名学术刊物重点刊发。

风雨砥砺，春华秋实，龙岗实验小学在从理想到现实的跋涉中，每个细节都有了棱角分明的个性，每种个性都构成了前后左右的和谐，这种和谐化作了润物无声的力量，成就着“龙小”和“龙小人”。