学生感动校园人物事迹材料（身边榜样感动校园）

学生感动校园人物事迹材料（身边榜样感动校园）四、同学学习的好榜样 我从上学开始到六年级一直担任中队委，我主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任的小助手。 二、勤奋学习、屡获佳绩： 在老师和学校的精心培育下，我逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以我总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在我身上有一种争强好胜、不服输的精神。使我更加努力刻苦地学习。因为我知道，下一个目标在等着我。 三、老师的得力助手

各位领导，老师您们好，我演讲的题目是身边榜样 感动校园

我叫小明，是创新小学六年6班的中队委，我积极向上、努力进取，争取做一位品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。我时刻牢记自己是一名少先队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、身处逆境，乐观向上，

我生活在一个单亲家庭中，爸爸因工厂破产失业，奶奶患帕金森综合症，生活不能自理。为了照顾年迈多病的奶奶，爸爸只能偶尔外出打工，收入不稳定。可他对生活从未有一句怨言。从爸爸的身上我懂得了面对困难乐观向上的生活态度，懂事的我替爸爸承担着生活的压力，帮爸爸做饭、洗衣、收拾房间、给奶奶洗澡、喂药、测量血糖……付出了很多的汗水和辛劳。虽然我的家庭生活困难，但我的勤劳节约、无私关爱、奉献社会的精神深深打动了全班同学。无论哪位同学有了困难，我就会积极主动地向他们伸出热情之手。我还积极为贫困山区的小伙伴捐学习用品。和他们结成对子，共同进步。

二、勤奋学习、屡获佳绩：

在老师和学校的精心培育下，我逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以我总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在我身上有一种争强好胜、不服输的精神。使我更加努力刻苦地学习。因为我知道，下一个目标在等着我。

三、老师的得力助手

我从上学开始到六年级一直担任中队委，我主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任的小助手。

四、同学学习的好榜样

作为班干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。对于学习我有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。升入六年级以来，每次考试，都取得了优异的成绩，我深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。

尤其今年我被评为市十佳自强少年，这是对我的鞭策和鼓励。自强不仅改变了自己，也感动了许许多多支持我的人，得到老师的提拔，同学们的信任，所以每次都是班里的先进模范，多次被评为市区级优秀学生，市优秀少先队员，这一些些的荣誉都让我倍感骄傲，但同时也时时刻刻激励着我更加努力的学习。

五、全面发展的好学生

我是老师眼里一位品学兼优的好学生，性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。我懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。我暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。

六，感谢

今天，我能站在这里，感到无比的骄傲和自豪。我能得到这么多的荣誉，与学校领导的呵护和老师的鼓励分不开的。我非常感谢创新小学这片沃土，感谢老师无微不至的关怀。是您们教我如何自立自强，如何顽强拼搏，如何战胜困难勇攀高峰。在这个大家庭中，我感到了家的温暖，感受到伙伴的热情。作为一名六年级的学生，我将勤奋学习，克服一切困难，以优异的成绩回报学校，老师和同学们，谢谢大家。

班级文化与传统文化相关链接：班级文化建设：班徽、班训、班风、班级口号、班干部、班规样板中国传统文化国学经典大合集，持续更新中，请大家收藏此页★感谢朋友们关注！