歧义句的病句例子（8个知识点轻松搞定病句）

歧义句的病句例子（8个知识点轻松搞定病句）解：用缩句的方法。“和”表并列，“水平意识”与“提高”，搭配不当，“水平”可以提高，但是“意识”常用“加强、增强”。例：近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。句子中一定会出现主谓宾、定状补等相关语法，重点是成分搭配之间的问题。解题要点：缩句抓主谓宾主谓搭配不当

病句和歧义句对于公务员考试来说，范围和涉及的广度很广，这部分相当于中学学习的知识，只要掌握好知识框架，考试时基本不会有太大的问题。

轻松搞定病句、歧义句

粉笔老师列出了一个框架，下面这8个知识点，帮你快速搞定病句、歧义句：

知识点1：成分搭配

句子中一定会出现主谓宾、定状补等相关语法，重点是成分搭配之间的问题。

解题要点：缩句抓主谓宾

主谓搭配不当

例：近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

解：用缩句的方法。“和”表并列，“水平意识”与“提高”，搭配不当，“水平”可以提高，但是“意识”常用“加强、增强”。

谓宾搭配不当

例：凭心而论，谁都无法完全克制自己的缺点。

解：缩句：谁克制缺点，“克制”一般搭配内心的情绪，“缺点”可以用“改正”等，谓宾搭配不当。

主宾搭配不当

例：江西的瓷器是全国产量最高、质量最好的省份之一。

解：瓷器（主语）是省份（宾语），瓷器并非是省份，主宾搭配不当。

中心语和修饰语搭配不当

例：我们中华民族在人类文明发展史上，曾经有过优越的贡献。

解：“贡献”与“优越”搭配不当，常说“巨大、突出、卓越”的贡献或者“优越”的感觉。

关联词语搭配不当

例：应用这种罗盘，无论在阴云密布还是早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。

解：“无论…也”关联词搭配不当，“无论”常搭配“都”。

知识点2：两面词

典型标志词：能否、成败、大小、是否、好坏都是两个方面。再如：优劣、高低、兴衰、强弱等。

解题要点：看典型标志词。

例：研究者成功的关键，在于能否持之以恒。

解：“能否”为两方面，而“成功”是一方面，一对二信息不对称。可以改为：研究者成败的关键，在于能否持之以恒，或者研究者成功的关键，在于持之以恒。

知识点3：肯否矛盾

肯否矛盾标志词：不是、不会等。

方法：数数，数否定词的个数，题目中出现“不是不会”等否定词时，数否定词的个数，如果否定词为奇数（1或者3），则句子表达的为否定；如果否定词为偶数（2或者4），则句子表达的是肯定，例如：欧阳不是不开心→欧阳很开心。

反问相当于一次否定：例如，欧阳难道不开心么？→欧阳很开心。

解题要点：

查否定词的个数：奇数否定词为否；偶数否定词为肯。

反问相当于一次否定。

例：这道理是不言而喻的，没有谁不会想象不出的。

解：“没有”、“不会”、“想象不出”三个否定词，表示否定，即想象不出来。注意：成语中（不言而喻）出现否定词不算。

例：我们班在数学竞赛中获集体第一名，这怎么能不使我们全班48位同学不高兴呢？

解：“怎么”、“不使”、“不高兴”三个否定词，表示否定，即不高兴，获得第一名一定是高兴的，故前后矛盾。

知识点4：成分残缺or多余

例：在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型形象。

解：“刻画”前缺少主语，应该为：编剧、编导或者这部电影刻画了一个女知识分子的典型形象。

例：我国约近百分之六十左右的青年认为诚实可信是中华民族的传统美德。

解：“约”、“近”、“左右”，成分多余。

知识点5：不合逻辑

不合逻辑的范围：①违反常识，②不在正常的逻辑范畴。

例：我市已形成以机械、电子、食品、纺织、轻工、建材为支柱的工业体系。

解：“食品”并非工业，为典型的逻辑错误。

知识点6：语句顺序不正确

考场上读语句顺序不正确的题目时，一定很别扭。

例：爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。

解：缩句：名字对人民不陌生，应改为：人民对名字不陌生。

知识点7：句式杂糅

杂糅特征：①句子比较长。②用两句话说完的话，在一句话里面表达出来。

解题要点：常见的杂糅句式。

例：今晚来听课的同学是为了考上公务员为目的的。

解：今晚来听课的同学是以考上公务员为目的的。

知识点8：歧义句

对一句话不同的人有不同的理解。一般提问为：下列选项有歧义句的是。此时做歧义句时需要脑洞大开。

一词多义

例：我们家的门没锁。

解：门没锁：①新门，没有锁，名词；②门没锁，锁的动作，动词。

轻重音歧义

例：躺在床上那么久，他终于想起来了。

解：想起来了：①想，起来了：起床；②想起，来了：想到、回忆起来。

语义不明

例：江苏和浙江的部分地区下了雨。

解：①江苏全部和浙江部分；②江苏的部分和浙江的部分。