退烧了 病毒还能杀死吗（再坚持两周就可以）
退烧了 病毒还能杀死吗（再坚持两周就可以）张文宏：“不需要捐多少个口罩、多少个防护服，现在最需要的是，每个人都动起来跟医生一起战斗。”2月6日，上海医疗救治组组长、华山医院感染科主任张文宏接受采访时表示，节后复工或增加病毒交叉感染的风险，他希望返工者主动做到隔离14天。‘闷’两个礼拜。”昨天下午，#坚持两周把病毒闷死#话题登上微博热搜。
你在家里不是隔离，
是在战斗！
你觉得很闷吗？
病毒也要被你‘闷死’了，
‘闷’两个礼拜。”
昨天下午，#坚持两周把病毒闷死#话题登上微博热搜。
2月6日，上海医疗救治组组长、华山医院感染科主任张文宏接受采访时表示，节后复工或增加病毒交叉感染的风险，他希望返工者主动做到隔离14天。
张文宏：“不需要捐多少个口罩、多少个防护服，现在最需要的是，每个人都动起来跟医生一起战斗。”
2月6日，上海又有10例新冠肺炎患者痊愈出院，目前共有25例确诊病例出院。上海华山医院感染科主任张文宏表示，节后复工或许会增加病毒交叉感染的风险，他表示：“现在不需要捐多少个口罩、多少个防护服，现在最需要的是，每个人都动起来跟医生一起战斗”，而动起来战斗，是希望所有返沪务工人员主动做到隔离14天，这样可以切断病毒的感染渠道。张文宏称：“ 我们只要‘闷’两个星期，就把病毒‘闷死’了。”
网友看后纷纷表示：“简单、粗暴，但实用！”“每一个自觉闷的人都是战士”......
早发现、早报告、早隔离、早治疗，
是防控新型冠状病毒感染的肺炎
最有效的手段！
山东教育卫视特别筹划的《新课堂──同心战“疫”特别节目》，今晚（2月7日）《新闻联播》结束后将继续播出新课堂──同心战“疫”第五期《做好自我隔离，远离“新冠”病毒》。
本期节目邀请了山东大学医药卫生管理学院教授孙强和山东中医药大学附属医院主治医师沈宁，将跟您聊一聊自我隔离，远离病毒，降低感染概率的有关知识，欢迎您继续关注。
以下是平台中收到的网友普遍关心的部分问题，专家也一一作了解答。
新冠肺炎除发热外还有什么别的常见临床表现吗？
发热、合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。部分患者起病轻微可无发热。部分患者一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。
买不到医用酒精消毒，可以用高度白酒替代吗？
新冠病毒对75%的酒精敏感，但高度白酒不能替代医用酒精。
佩戴换滤芯的PM2.5的口罩有效果吗?
这种口罩可以过滤粉尘，但是对细菌病毒过滤效果不好。日常在室外及人员稀疏的地方戴着有一定的防护作用，但是在人员密集场所及医院内，这种口罩达不到防护要求。
家长在带孩子出门、跟孩子一起吃饭、和孩子玩耍时，有哪些注意事项呢？
别带孩子去人员密集区域： 家长和儿童应该减少外出， 如果外出，一定要做到有效看护，戴好口罩， 建议去空旷、通风、人少的地方活动， 尽量不乘坐公共交通工具，和其他人保持 一米以上的距离， 回家以后一定要及时更换衣物，消毒清洁。
别不洗手就抱孩子： 和孩子玩耍和抱孩子之前， 一定要保持手卫生， 家长回家时应该把外面穿的衣物换掉， 洗手以后再抱孩子。
別给孩子戴大人的口罩： 儿童佩戴和摘取口罩的方式和成人是一致的， 家长要买儿童专用的一次性口罩， 孩子不愿意戴口罩时，可以尝试做游戏、 讲故事、角色扮演的方法。一岁以下的孩子不太适合戴口罩， 家长注意防护，间接保护孩子。
别对着孩子打喷嚏： 看护儿童时，看护人要戴好口罩， 且不要对着孩子打喷嚏、呼气；咳嗽或打喷嚏时，要用纸巾捂住口鼻， 使用过的纸巾要及时处理掉：如果来不及，就用手臂捂住口鼻， 再去清洗手臂。
别跟孩子共用餐具： 不跟孩子共用餐具， 给孩子喂食，不要用嘴吹食物， 不要用嘴尝试完食物再喂给孩子；不要用嘴咀嚼完再喂给孩子。
別忘了每日给房间通风： 家里一般每天要通风2-3次， 每次大概20-30分钟；別让孩子待在通风的房间里，以免着凉；可以交替着给家里各个房间做好通风。
别忘了给手机和钥匙消毒： 看到孩子乱舔乱摸时，家长要及时制止；不少家长经常会把手机和钥匙给孩子玩， 手机和钥匙都应该进行清洁消毒；孩子的物品、玩具和文具，要定期消毒。
别把恐慌传递给孩子： 家长可以多与家人朋友交流缓解压力；关注权威真实的新闻，不信谣，不传谣；保持正常的生活习惯和健康的生活方式。
在危机时期， 请给予孩子比平时更多的爱与关注。
网上说84消毒液1:99喷在衣服或口罩外面，可以消毒，这样行吗？
如果衣服接触了含病毒的物品，可以热水清洗，新冠病毒在56度水温中30分钟就灭活了。如果用84消毒液，就需要在至少500mg/L的消毒液中浸泡30分钟才行。
什么是疑似病人？
相关流行病学史：
（1）发病前 14 天内有武汉地区或其他有本地病例持续传播地区的旅行史或居住史；
（2）发病前 14 天内曾接触过来自武汉市或其他有本地病例持续传播地区的发热或有呼吸道症状的患者；
（3）有聚集性发病或与新型冠状病毒感染者有流行病学关联。
临床表现：
（1）发热；
（2）具有肺炎影像学特征，早期呈现多发斑片影及间质改变，以肺外带明显。进而发展为双肺多发磨玻璃影、浸润影，严重者可出现肺实变，胸腔积液少见。发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。
有以上1条相关的流行病学史加上2项临床表现，即为疑似病例。
更多内容，请您准时收看山东教育卫视今晚播出的《新课堂——同心战“疫”特别节目》。
为了避免直播时流量太大，出现拥堵无法观看的情况，直播结束后，您还可以通过“山东教育发布”、“山东教育电视台”、“山东高考一点通”、“山东教师队伍”微信公众号进行回看。
