给心灵注入阳光（让阳光照进学生心灵）

给心灵注入阳光（让阳光照进学生心灵）“让阳光照进心灵，让孩子们在阳光下快乐成长”是教育的本真，更是教育者的使命。此次活动不仅让学生、家长和老师们对心理健康教育的重要性有了更加深刻的认识，更提高了大家的心理健康教育水平和心理健康自我调控能力，对促进学生的健康成长有着重要的意义。班主任心理健康教育培训会掠影11月18日下午，各班级利用班会课组织开展了心理健康教育活动。活动中，教师结合幻灯片向学生宣传心理健康教育知识后，学生展开了激烈的讨论，并纷纷发表了自己的见解，在交流中孩子们充分认识到学会调控情绪、稳定情绪、陶冶性情、注意完善自已的人格等对形成健康心理的重要性，也明白了只有成为一个心理健康、有学习能力的人，才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐，积极向上。心理健康教育主题班队会掠影此外，为加强对学生的心理辅导，关注和保护学生的正当权益和身心健康，11月25日下午，学校还组织全校班主任召开了心理健康教育知识讲座。学校心理健康咨询

南阳网讯（通讯员 袁君）为促进学生健全人格的发展，培养他们积极、乐观、向上的心理品质，11月，淅川县第三小学针对小学生各年龄阶段心灵成长的特点和问题，在全校范围内开展了学生心理健康专题教育活动，从教师、家长、学生三个层面开展专题学习和交流，全方位、多渠道将心理健康教育落到实处，以切实提高教师和和家长心理健康教育的专业知识水平，增强学生应对挫折和困难的心理承受能力。

各分部召开学生心理健康教育座谈会

11月4月-8日，各班班主任根据德育处下发的《心理健康状况排查问题学生登记表》对本班学生进行了认真排查，并结合学生的在校表现和家庭基本情况，初步掌握了本班学生中存在心理健康隐患和问题的学生。排查结束后，各班班主任还在班级微信群中分享了学生心理健康教育相关知识，并及时与部分学生和家长进行了面对面谈话，希望学生能够以积极乐观的态度面对生活中遇到的困难，希望家长们能够充分认识到心理健康对孩子成长的重要性，了解孩子各个年龄段的心理发展特征，加强家校沟通，帮助孩子在温馨、和睦、向上、健康的家庭氛围中快乐成长。

心理健康教育主题班队会掠影

11月18日下午，各班级利用班会课组织开展了心理健康教育活动。活动中，教师结合幻灯片向学生宣传心理健康教育知识后，学生展开了激烈的讨论，并纷纷发表了自己的见解，在交流中孩子们充分认识到学会调控情绪、稳定情绪、陶冶性情、注意完善自已的人格等对形成健康心理的重要性，也明白了只有成为一个心理健康、有学习能力的人，才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐，积极向上。

心理健康教育主题班队会掠影

此外，为加强对学生的心理辅导，关注和保护学生的正当权益和身心健康，11月25日下午，学校还组织全校班主任召开了心理健康教育知识讲座。学校心理健康咨询室穆亚芳老师就“什么是心理健康”、“小学生健康心理的标准”、“小学生不健康心理的表现”以及“如何培养学生自信心”等四个方面的内容对教师们进行了深入浅出的讲解。讲座贴近教学实际、通俗易懂，极具知识性和启发性，在场的老师们再次意识到培养学生健全的人格是自己立德树人的责任和使命，更了解了自己在日常学生心理健康教育方面存在的不足和问题，老师们结合工作实际主动请教交流，现场气氛热烈而融洽。

班主任心理健康教育培训会掠影

“让阳光照进心灵，让孩子们在阳光下快乐成长”是教育的本真，更是教育者的使命。此次活动不仅让学生、家长和老师们对心理健康教育的重要性有了更加深刻的认识，更提高了大家的心理健康教育水平和心理健康自我调控能力，对促进学生的健康成长有着重要的意义。