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少儿美术培训前景如何(少儿美术线上课程引资本关注)

少儿美术培训前景如何(少儿美术线上课程引资本关注)选在线美术课要注意挑选师资对此 Ruby老师分析 相比线下美术教育的“重课”模式 在线美术学习更像“轻课” 吸引少儿和家长试水更有优势 但随着孩子能力提升 在线少儿课程不一定能满足这样的需求。据广证恒生资料显示 2019年美术教育市场规模约1260亿元 其中美术通识教育约1130亿元、美术艺考规模约130亿元。根据家长帮调研 目前家长已为孩子选择的素质教育课程中艺术类占比超70% 为最受欢迎的素质教育。其中美术教育凭借44.72%为艺术教育类型的第二名。在此背景下 在线美术培训不乏明星教育行业巨头新东方、好未来投资 还有经纬中国、真格基金等知名资本看好。根据公开信息 该领域最大的投资是在线美术学习品牌美术宝在今年6月所获的C1轮 达4000万美元。而多数在线美术品牌的融资停留在C轮前 还未发展成熟 盈利能力也有限。相比之下 在线美术学习领域没有明显优势。但由于在线课程更为便捷高效、试错成本

少儿美术培训前景如何(少儿美术线上课程引资本关注)(1)

■廖木兴/图

语文、数学、英语这样的“刚需”学科教育都可以在线学习 随着学科培训市场不断完善 家长对素质培养也越发关注 在线素质教育也成为新的热门。11月6日 在线少儿美术教育品牌画啦啦完成B 轮融资;11月20日 少儿美术培训连锁品牌新虹艺少儿美术获得千万元级别A轮融资。美术培训是中国家长在素质教育方面的普遍性需求 但在线美术学习能让家长像对在线学科学习一样埋单吗?

■新快报记者陈思陶

在线美术投资仍在初始阶段

据广证恒生资料显示 2019年美术教育市场规模约1260亿元 其中美术通识教育约1130亿元、美术艺考规模约130亿元。根据家长帮调研 目前家长已为孩子选择的素质教育课程中艺术类占比超70% 为最受欢迎的素质教育。其中美术教育凭借44.72%为艺术教育类型的第二名。在此背景下 在线美术培训不乏明星教育行业巨头新东方、好未来投资 还有经纬中国、真格基金等知名资本看好。

根据公开信息 该领域最大的投资是在线美术学习品牌美术宝在今年6月所获的C1轮 达4000万美元。而多数在线美术品牌的融资停留在C轮前 还未发展成熟 盈利能力也有限。相比之下 在线美术学习领域没有明显优势。

但由于在线课程更为便捷高效、试错成本较低等优势 短期内能积累较多生源 如画啦啦旗下有课程上线后 不到一年内积累了200多万付费用户 2018年下半已盈利。据广证恒生证券研究所数据 截至2018年底 知名线下美术机构夏加儿教育累计学员人数超30万人、树华美术累计学员人数超10万人。

对此 Ruby老师分析 相比线下美术教育的“重课”模式 在线美术学习更像“轻课” 吸引少儿和家长试水更有优势 但随着孩子能力提升 在线少儿课程不一定能满足这样的需求。

选在线美术课要注意挑选师资

画啦啦公开信息显示 课程针对5岁—12岁学生 以美国视觉艺术教材为基础 课程内容从简单的线条、色彩、图形逐步升级到创意素描、水彩、插画、动漫等。但工作人员表示 目前仅招收5岁-9岁的孩子 更高年级的课程还在开发中。

在画啦啦近一个小时的试听课程中 老师授课时 会结合使用含有动画和图片的课件 趣味性较强;在互动性上 老师会指导学生随机观察家中的一个物品 然后再绘画教学 在孩子绘画过程中 老师也会鼓励、引导孩子 给予适当提点。要注意的是 课程没有回放功能 正式课程中请假和补课次数有限制。

对此 艺考画室教师Ruby表示 美术学习筛选优质的师资十分重要 儿童在线学习美术对于老师的技能展现、口语表达、节奏掌控、幽默语言等要求更高。现有的在线美术机构成立时间较短 师资沉淀有限 家长要注意和老师提前沟通 从而了解老师的艺术教育理念、授课实力。家长还要考虑 在线绘画是否达到和线下教学一样的线条、色彩、笔触等细节 避免技术及网络问题误导孩子学习。

在线美术课程拓宽美学教育更有前景

从事青少年国画、书法教育的王枫老师表示 在线美术学习是一种技术上的突破 但美术学习仍然和家长的观念、文化的土壤有关。由于国内家长对于学习培训的目的性较强 美术教育能否成为“新刚需” 一要看和升学的关系 二要看孩子自身发展的需求。由于近年来艺考政策的变化、艺术院校缩减 学生绘画学习需求增加有限;在素养培养、丰富精神世界等等方面的培养需要贯穿全学段的教育 但受到学业压力的挤压。

王枫指出 美术培训还缺乏严谨且公认的评价体系及机制 考核方式相比跆拳道、音乐等成熟的评价机制呈现小、散、乱的特征 这也影响了家长和学生的积极性。

但杨之光美术中心创始人杨红校长表示 美术教育有其特殊性 少儿美术不应该过多涉及比赛和考级 也不建议学生频繁参与。她指出 通过纯粹的、反复的套路训练 达到某一种绘画水平 背后有多方经济利益驱使 但对学生学习艺术而言是开倒车 家长和学生可能投入了大量时间和金钱参赛考级 反而没有关注艺术的真谛和意义。

Ruby老师认为 在线少儿美术的评价机制可以做到多元化 不要局限在考级、比赛的是与非当中。她认为 线上美术学习能做进一步拓宽注重体验创意的美学教育 如整合博物馆、艺术院校等资源 提供美术学习的通识课程;也能开发线上创意美术产品 给孩子们接触不同美术形态的场景 自由发挥想象力去创作 这样的方式能吸引全社会参与、拓展少儿美术市场 从而做大美术教育的“饼”。

来源: 新快报

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