小学生空气实验报告（小学家庭自然实验第三章）

小学生空气实验报告（小学家庭自然实验第三章）建议: 气针有重量，球放气前后都应连同气针一起称，或者都拿掉气针。这个实验显示的是球内压缩空气的重量。球的气打得越足，实验效果越好。注意事项:

2.空气有重量

方法一

器材 简易杠杆秤、篮球、网袋、打气筒、气针、装砂的小瓶。

方法:装置如图 4-7所示。将打足气的篮球和装砂的小瓶分别挂在杠杆的两边，并使杠杆平衡。放掉篮球里的空气，篮球变轻了 挂球的一端翘起，说明空气有重量。

这个实验显示的是球内压缩空气的重量。球

的气打得越足，实验效果越好。

注意事项:

气针有重量，球放气前后都应连同气针一起称，或者都拿掉气针。

建议:

杠杆秤可以用挂在绳子上的木尺来代替。如果用天平称量，实验效果更好。