朝花夕拾有教育意义吗（朝花夕拾天才的教育以及文明盛衰）
朝花夕拾有教育意义吗（朝花夕拾天才的教育以及文明盛衰）《再论雷峰塔的倒掉》虽然前面加了个再字，但是立论观点却完全不同，讲的是国人的“十景病”心理，总要给这些景点凑个整数，就算雷峰塔倒掉了，过不久估计就会诞生新的十景来补足残缺的一员。这一篇优秀的原因不在于批判了十景病就完事儿，而是重在写破坏，无论是奴才式的破坏，还是寇盗式的破坏都对国家民族无益，所以引发读者深思，我们到底需要什么样的破坏，旧的不好的是要摧毁，但是好的呢？如何建设更好的则是我们的责任了。雪夜西湖03 破坏与重建
继上一篇，继续写《朝花夕拾》的观看感悟。
01 天才的土壤
鲁迅先生在《未有天才之前》一文中，讲了保护的重要性。如果想要诞生天才，首先要有天才生长的土壤，才会有天才的诞生。譬如，文艺，一个作者写了一本小说，很棒，但是又无数人嫉妒他的优秀于是抨击他来夺人耳目，然后提高自己。这就是很不好的天才诞生土壤。与天才是夸出来的很相似。恶意的批评家就是最差的土壤，不仅不能培养天才，还会扼杀天才。有的时候不得不仔细想一想，自己是不是说了违心的话，然后也做了恶意的“批评家”。
因为批评也是需要专业的训练的，否则拿着人家的优点儿来肆意批评就滑天下之大稽了。但是有时候某些事物或书籍，看到都令人尤其反感，因此也有不得不说的必要。因此批评要慎重，并且要查阅更多的资料以佐证自己的批评，否则就是满嘴跑火车防空炮的带路党和“公知”！
雪夜西湖
03 破坏与重建
《再论雷峰塔的倒掉》虽然前面加了个再字，但是立论观点却完全不同，讲的是国人的“十景病”心理，总要给这些景点凑个整数，就算雷峰塔倒掉了，过不久估计就会诞生新的十景来补足残缺的一员。这一篇优秀的原因不在于批判了十景病就完事儿，而是重在写破坏，无论是奴才式的破坏，还是寇盗式的破坏都对国家民族无益，所以引发读者深思，我们到底需要什么样的破坏，旧的不好的是要摧毁，但是好的呢？如何建设更好的则是我们的责任了。
清晨雨后的西湖
04 镜子上的文明盛衰
《看镜有感》是一篇有意思的文章，写了镜子的传承和发展，越是朝代强盛，其镜子上雕刻的花鸟虫兽越是包容万象，越是国力衰退，镜子上的配饰也变得忌讳多多，颇有小家子气之感。譬如汉唐的雄伟，譬如宋清的萎缩。而这种内在的心理也是影响镜子配饰的根本原因，鲁迅先生真的是厉害呀，以小见大，不止一面镜子了。
兴之所至，有感而发，感情抒发完即止。
参考文献
鲁迅，朝花夕拾[M]山东：中国华侨出版社，2018（5）：1-186
