怎么介绍自己是王老师的作文（王老师寄来的我们1班的作文课）

怎么介绍自己是王老师的作文（王老师寄来的我们1班的作文课）

#在家看好书#最近孩子在家自学，老师也非常关心学习进度，还寄来了一本《我们1班的作文课》，同时老师也在网上分享了这本书的价值。

收到书后，我认真阅读，看后大有启发，尤其是本章中的主张写文章要有诚意，要写忠实于自己的东西，要先打动自己才能打动别人让我记忆深刻。常说的真情实感真情实感，可是轮到动笔，我们反倒把它忘了。不但自己忘了，我想我小学时大多数语文老师也把它忘了，记忆中获得的只是沾沾自喜的套路，于是所有学生都被裁得整整齐齐，越来越善于趋利避害而心灵麻木。然而王老师这本书让我们看到了那么多的真情实感，说明孩子甚至我们自己的真情实感，并不是多么稀缺的东西，而是被诸多套路和麻木覆盖得严严实实。

这本书里很多主题，看似平常，其实是很惊人的，写小动物的死，以及对死亡无常的感受，有些胆小的老师是不敢不愿让孩子触及的，觉得还是歌颂春天写小动物可爱好——因为不会出问题，这其实是胆怯和平庸，然而这些深刻的内容，反倒是养成一个孩子生命意识的重要内容。这些生命意识会和古人相通。比如《沙漏》那一篇，即便和汉末天才少年王弼“无不可为训，故恒训所不足”相比，亦无愧色。于是我痛恨自己小时候为什么没有遇上这样好的语文老师。

《我们1班的作文课》这本书，孩子很喜欢，通俗易懂，而且包装精美，作为孩子的假期读物比较适合，希望孩子能理解得更深透点。