一年级学生暑假不愿意练字（班主任提醒暑假不练字）
一年级学生暑假不愿意练字（班主任提醒暑假不练字）2、暑期练字，先人一步。60天虽然不能快速矫正字迹，但是每天坚持不低于半小时的练字（临帖），可以塑造字迹流畅性，重点是可以培养练字习惯和兴趣，这才是关键所在。暑假在家练字能守住心，和暑假不练字的孩子区别还是很大的。1、练字是最静心的暑期项目。孩子们一旦进入状态后，只能听见蝉鸣，没有游戏喧嚣声，没有影视的嘈杂，身心与书写一起进入最宁静的自我修炼，对孩子性格养成很有帮助。一些班主任给家长的建议，也正是看到了练字能让孩子静心，而不至于夏天身心抛锚或无所事事，游手好闲。暑假来了，许多家长都希望让孩子的暑假充实快乐，有所收获，希望暑假的学习，能给孩子下学期考试提分！练字，无疑是最佳的选择！为什么要在暑期练字？
现代的高考采用电子阅卷，卷子都要扫描成电子图片才会到阅卷老师眼前，要是写的差点，扫描出来就更看不清了！
你们能看出下面这张图里写的是什么吗，我反正认不出来。
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书写，是给阅卷老师的第一印象，是语文学习的一部分，在中考、高考，字体好看的作文会得到相对较多的分数；同样的，在数学、英语题目中，孩子的一个字迹不清，一个大意连笔，很容易就会导致整道题目的错误。
暑假来了，许多家长都希望让孩子的暑假充实快乐，有所收获，希望暑假的学习，能给孩子下学期考试提分！
练字，无疑是最佳的选择！
为什么要在暑期练字？
1、练字是最静心的暑期项目。孩子们一旦进入状态后，只能听见蝉鸣，没有游戏喧嚣声，没有影视的嘈杂，身心与书写一起进入最宁静的自我修炼，对孩子性格养成很有帮助。一些班主任给家长的建议，也正是看到了练字能让孩子静心，而不至于夏天身心抛锚或无所事事，游手好闲。
2、暑期练字，先人一步。60天虽然不能快速矫正字迹，但是每天坚持不低于半小时的练字（临帖），可以塑造字迹流畅性，重点是可以培养练字习惯和兴趣，这才是关键所在。暑假在家练字能守住心，和暑假不练字的孩子区别还是很大的。
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3、暑期练字是其他暑期计划的润滑剂。练字有很强的时间性、节奏性，家长可以以练字的圆点做时间规划，动静结合，互增互补，起到很好的牵制作用，对于孩子的时间管理能力的提升颇有帮助。
暑假练字，方法在此！
因为更具自学性、用途更有广泛性，硬笔书法是孩子暑假练字的不二之选。具体练习方式，可以参考以下8个步骤。
①笔
（这点很容易被家长忽视）
请尽量选择钢笔、木制的铅笔或中性水笔。
想要练就一手好字，第一件事就是告别自动铅笔和圆珠笔！
因为这两种“毁字神器”真的很难写出汉字的笔锋和韵味。
②执笔
坐姿：头正、身直、臂开、足安
握笔：右手执笔；
拇指、食指、中指
分别从三个方向握住笔杆的下端；
并离笔尖约一寸左右；
笔杆的上部斜靠在食指的根部；
笔杆与纸面约呈45°夹角。
③读帖
读字形，读结构，读笔画。
观察这个字的笔画特点和笔画间的相互关系
④描红
在印好的红字帖上沿笔迹用笔描写
正确认识汉字的间架结构
（收放、停走、笔锋、笔健等）
⑤摹帖
即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写
加深对字体骨架和书写逻辑的印象
⑥临帖
把字帖置于一旁，
看着字帖，一字一字地写在另一张纸上。
临帖写出来的字与描摹会有很大的差异，
虽然都是模仿，但临帖写出的字更具有个人风格。
⑦背帖
临帖的基础上把字帖去掉，
根据自己的记忆，
回忆字帖上的字形，将字在纸上。
⑧自由发挥
（这是孩子练习到最后才可以使用的大招）
根据孩子的风格和喜好，
自行写一些喜欢的诗句、作文，
甚至是影视剧台词也可以！
最重要的是孩子喜欢，
他就会很放松的将自己所学运用出来了。
孩子练字，家长可以帮上什么忙？
在孩子练字的过程中，难免会出现各种“幺蛾子”，家长可以这样应对。
1. 督促孩子坚持
暑假期间，每天坚持0.5小时，每周坚持4天左右，需要家长温柔的监督哦。
2. 营造安静的氛围
请家长尽量在此期间营造安静的氛围，好让孩子保持注意力集中，心平气和。
3. 别忘了多加鼓励
练字是一个漫长的过程，过程中不要忘记多给孩子一些鼓励，多发现他的进步~!
4. 利用榜样的力量
孩子具有天生的模仿能力。如果在他身边，有家人或者同学能作为他的练字榜样，他潜意识里就会模仿榜样的字迹，也会加速好字的炼成哦！
听说，写字好的孩子运气都不会太差哦~~~趁这个暑假有时间，赶紧让孩子练起来吧！
选择在暑假练字，真是太明智了！相信在各位书法老师的指引下，能让孩子们过一个相对充实、受益长远的美好暑假。当假期结束的时候，不感到空洞，也没有遗憾，更不会后悔
