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春天的校园小学生优秀作文(小学生优秀作文赏析)

春天的校园小学生优秀作文(小学生优秀作文赏析)校园里顿时热闹起来,最先迎接春天的当然是盛开的花朵,一花开放不是春,万紫千红春满园。各种花儿争奇斗艳,竞相开放:有的远看像一片灿烂朝霞,那是桃花朵朵开,红色的像一团团熊熊燃烧的火焰,粉红的如一只只漫天飞舞的蝴蝶,白色的好似一团团洁白的棉花,在绿叶的衬托下,鲜艳无比,光彩夺目;有的花是金黄色的,像仙女给人间撒下的片片碎金,那是专为春天绽放的迎春花,露出金黄的花蕊,还有那羞羞答答的花骨朵;最引人注目的还要数白玉兰花了,晶莹透亮,远看就像冰清玉洁的白衣仙子在跳舞,有一枝独秀的,也有两朵凑在一起窃窃私语的,还有的低着头好像很害羞的样子。一阵微风吹来,一股浓浓的花香扑鼻而来,沁人心脾,令人心旷神怡。盼望着,盼望着,春风姑娘越过高山,跨过小河,越过平原,风尘仆仆来到了我们的校园。歌颂校园、赞美校园,用笔写下校园的美,让它成为我们最美的、最永恒的记忆。小学生优秀作文赏析:《春天的校园》三篇:

校园是我们学习成长的地方。

校园也是最欢乐的地方,它承载着我们童年的幸福,少年的快乐。

我们把人生最美的年华,留给了这最美的校园。

在童年的记忆中,校园应该留下浓墨重彩的一笔。

歌颂校园、赞美校园,用笔写下校园的美,

让它成为我们最美的、最永恒的记忆。

小学生优秀作文赏析:《春天的校园》三篇:

春天的校园小学生优秀作文(小学生优秀作文赏析)(1)

范文欣赏一:《春天的校园》

盼望着,盼望着,春风姑娘越过高山,跨过小河,越过平原,风尘仆仆来到了我们的校园。

春天的校园小学生优秀作文(小学生优秀作文赏析)(2)

校园里顿时热闹起来,最先迎接春天的当然是盛开的花朵,一花开放不是春,万紫千红春满园。各种花儿争奇斗艳,竞相开放:有的远看像一片灿烂朝霞,那是桃花朵朵开,红色的像一团团熊熊燃烧的火焰,粉红的如一只只漫天飞舞的蝴蝶,白色的好似一团团洁白的棉花,在绿叶的衬托下,鲜艳无比,光彩夺目;有的花是金黄色的,像仙女给人间撒下的片片碎金,那是专为春天绽放的迎春花,露出金黄的花蕊,还有那羞羞答答的花骨朵;最引人注目的还要数白玉兰花了,晶莹透亮,远看就像冰清玉洁的白衣仙子在跳舞,有一枝独秀的,也有两朵凑在一起窃窃私语的,还有的低着头好像很害羞的样子。一阵微风吹来,一股浓浓的花香扑鼻而来,沁人心脾,令人心旷神怡。

小草也朦朦胧睁开惺忪的眼睛,悄悄地钻出泥土,探出了一个个小小的脑袋,贪婪地吮吸着春天的甘露,给春天的校园铺了一块块绿色的绒毯,也为孩子们开辟了玩耍嬉戏的乐园,走在上面舒服极了,要是打个滚儿那学习的压力和生活的烦恼肯定会一扫而光。几只小鸟也来到草地上捉虫子,给春天的校园带来了无限生机。

同学们也脱下了厚厚的棉衣,换上了轻快便捷的春装,一个个显得精神抖擞,活力四射。操场里、墙角下、草地上、窗户边------到处书声琅琅,琴声悠扬。课堂上老师讲得声情并茂,同学们听得聚精会神,全神贯注。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天的校园焕发着勃勃生机,美好的一切从春天开始。

春天的校园小学生优秀作文(小学生优秀作文赏析)(3)

【总评赏析1】

这是一篇描写校园景色的文章,小作者通过描写春天校园花儿盛开、鲜艳,小草吐绿等优美的景色,展现给读者一幅色彩斑斓的春景图。文章中一些优美词语的使用,为文章增添了不少光彩。

范文欣赏二:《春天的校园》

也许你喜欢风景优美的公园,也许你喜欢百花争艳的花园,但我却偏偏喜欢充满欢歌笑语的春天的校园。

春天的校园小学生优秀作文(小学生优秀作文赏析)(4)

春姑娘伴随着淅淅沥沥的春雨悄悄降临人间,点亮花的芬芳,花儿便争奇斗艳,竞相开放;点亮草的翠绿,小草便吐出新绿,给大地铺上一层绿的盛装;同时也点亮了我们的校园,校园便焕发出勃勃生机。

学校的小花园里,柳树的枝干上已经被春风姑娘的那双“巧手”裁剪一片片细叶,好像是要给柳树穿上一件美丽的绿上衣,给校园增添了丝丝春意。花儿才是春天的使者,桃花红,杏花白,竞相开放,争奇斗艳。每一朵都吸引着人的眼球,红得似火,粉的似雪,有的桃花只开了两三片花瓣,有的像害羞的少女,迟迟不肯开花,含苞欲放,娇羞欲滴。迎春花也当仁不让,一朵朵已经完全怒放,露出花瓣儿中间金黄色的花蕊,我小心翼翼地走近她的身旁,一阵花香扑鼻而来,顿觉神清气爽,她仿佛在告诉我,春天来了!

我漫步来到草坪上,走在上面就像踩着一层地毯,软绵绵,轻柔柔。突然,一株美丽的三叶草映入我的眼帘,我忙蹲下身子仔细观赏这奇遇的三叶草,轻轻闻一下,便闻到了一股淡淡的清香,这清香里夹着泥土的芬芳。

春天的校园如此美丽,如此充满生机。我们在这校园的春天里,就应该焕发出少年的活力,向着梦想出发。

春天的校园小学生优秀作文(小学生优秀作文赏析)(5)

【总评赏析2】

小作者对春天校园的小花园、草坪、三叶草等景物进行了详细描写,内容丰富多彩,表达了作者对春天校园的喜爱之情。结构严谨,条理分明,景物描写生动形象,语言生动活泼。

范文欣赏三:《春天的校园》

春天像一位害羞的姑娘,姗姗来迟,但她的到来让我们的校园变得如此美丽。

春天的校园小学生优秀作文(小学生优秀作文赏析)(6)

路边的树木,前两天还是光秃秃的枝干。转眼间,就冒出了一个个嫩黄的新芽,在不经意间又长出一片又一片绿油油的嫩叶,和暖的春风轻轻吹拂着,好像在告诉它们“快点儿长大”。叶儿就像听话的孩子,一个劲儿地长大,变绿------

花池中已经是一片姹紫嫣红,盛开着五颜六色的鲜花。它们红的似火,粉的似霞,白的似雪,你挤我,我挤你,争相媲美,互不相让。不时引来了蜜蜂和蝴蝶的探访,小鸟儿也来歌唱,真是鸟语花香惹人醉啊!春天给花朵带来了无限生机和活力,花儿也用芳香来回报春天的恩泽,果然是不负春天这大好时光。

草地上,小草偷偷地从泥土里探出头来,又嫩又绿,它们伸伸娇嫩的胳膊,摇摇柔嫩的小脑袋,耸耸肩,开始了这个季节的玩耍嬉戏。当春风轻轻吹拂,一股股草香和着泥土的芬芳扑鼻而来。让人恍若身临神仙境地,躺在小草编织的绒毯上,身体舒展开来,一天的疲劳和烦恼顷刻间便会荡然无存!

晴天的校园是美丽的,几只自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去,一会儿又会停在校园的树木枝条间,婉转鸣叫,清脆歌唱;雨天的校园是清新典雅的,小雨点从天而降,把花儿洗得更加娇艳,把青草、树木洗得青翠欲滴。雨过天晴,校园变得生机盎然,焕发出勃勃生机。绿叶上积着水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美丽极啦!

春天的校园真美啊!

春天的校园小学生优秀作文(小学生优秀作文赏析)(7)

【总评赏析3】

本文是一篇描写校园景色的文章。开门见山,直奔主题,引领下文,主体部分能够抓住景物的特点来写,描写春天校园的花、草、鸟儿、雨点,语言清新、自然,结尾直抒胸臆。

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