华侨大学社团级别一览表（华侨大学举行学生社团联合会专场座谈交流会）

华侨大学社团级别一览表（华侨大学举行学生社团联合会专场座谈交流会）　　“这次的座谈让我感受到学校对学生社团联合会的关心与重视，在与校长的沟通交流中，我们提出的许多问题，也得到了校长的回应。”信息科学与工程学院2019级学生吴筱表示：“经过此次座谈，我们对于建设美好社联更加自信，对于自身学习生活上的要求与目标也更为清晰明确。” 　　据悉，“校长有约”旨在搭建学校领导与同学面对面交流的平台，倾听同学们的心声，解答同学们成长的疑惑，了解同学们对学校的建议，助力学校发展。（通讯员：华侨大学方莺 杨可）

　　“您能不能就‘如何提升社联的校园影响力’给我们提些宝贵建议？”11月25日晚，在华侨大学2020年“校长有约”之学生社团联合会专场座谈交流会在轻松、活跃的氛围中开启。

　　学生代表吴艳婷首先从宗旨职责、组织建设、品牌活动、思想引领等方面介绍学生社团联合会的整体情况。随后，同学们围绕自身所感所思、所遇所惑进行发言。

　　“学校社团数量较多，活动丰富多彩，但活动场所有限，能否适当增加一些社团活动的专门场所？”“我们如何才能把院际交流和社团工作更紧密地结合起来？”“学校‘十四五’规划是否会就第二课堂做出相关计划？”……该校校长吴剑平对同学们提出的问题逐一进行了回复，并请与会的校团委、教务处、学生处、后勤资产处相关负责人进行详细解答。

　　吴剑平表示，在刚才发言中感受到了同学们的成长与担当，也看到了同学们对工作的深入思考。他围绕如何做好社联工作，提出了“三个把握”的工作要求：一是要把握正确办社方向，实现好团结、联系、组织、服务同学的功能。二是要把握同学发展需要，为同学全面发展、多样化成长和在实现“中国梦”“世界梦”过程中实现“个人梦”服务。三是要把握社团工作规律，依靠同学自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，正确处理一致性与多样性的关系，既要求同存异，也要求同化异。对于学生社团联合会的同学们，吴剑平希望大家正确认识自己、严格要求自己、全面提升自己，发挥带头作用，用奉献精神、专业精神赢得广泛认同。

　　“这次的座谈让我感受到学校对学生社团联合会的关心与重视，在与校长的沟通交流中，我们提出的许多问题，也得到了校长的回应。”信息科学与工程学院2019级学生吴筱表示：“经过此次座谈，我们对于建设美好社联更加自信，对于自身学习生活上的要求与目标也更为清晰明确。”

　　据悉，“校长有约”旨在搭建学校领导与同学面对面交流的平台，倾听同学们的心声，解答同学们成长的疑惑，了解同学们对学校的建议，助力学校发展。（通讯员：华侨大学方莺 杨可）