读书感言5个人（读书感悟我爱故我在）
读书感言5个人（读书感悟我爱故我在）来源：裴凌霄省名班主任工作室 许媛媛魏老师说，笑对人生，多改变自己，少埋怨生活，选择积极的角色进入生活，善于坚守快乐的阵地——不快乐多因自寻烦恼，教书必须育人······他还说：“教师是最有利于培养真诚、善良、美好心灵的职业，于是我便迷恋上了教书。”说迷恋真的不为过，为了当老师他放弃了很多机会，甚至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范。跟魏老师一样，我也深深地迷恋教师这个职业，我们家从教者甚众，亲戚里面随手一算就有十几个，从小到大，我看得到他们的付出，也看得到他们的回报，且在我学习生涯中给予我不同程度的教诲和帮助的老师也数不胜数，这些都是我义无反顾成为老师的坚实基础，一切皆源于热爱。我也想像我的老师们一样给我的学生传道授业解惑，给他们正确的引导，哪怕在他们的人生道路上有一丝一毫的影响，也是幸福的，满足的。源于喜欢，所以快乐。我想，作
初次接触魏书生是在初二，特地请了半天假随父亲到邓州市进修学校礼堂里去听魏老师的公开课和报告，当时年岁小，说不出个所以然，只觉得时间过得飞快，还意犹未尽，一个多小时的课程就结束了，但回家后收入囊中的《魏书生文选》一、二卷却一直没有拜读。
再次接触魏书生是初三时，班主任闻老师推崇魏书生，学生犯错误罚写“说明书”，有一次我早读迟到了五分钟，就写了八百字的说明，后对此法一直记忆犹新，至此才回头略略读了读家里的那两本藏书，初有认知，更觉得魏老师真是个“神人”。
至于真正开始接近魏书生，是自己当了老师之后，新手上任，工作中难免遇到瓶颈，感到迷茫，是魏老师的《我这样做老师》给我打开了新的大门，带领我顺利度过坎坷，步入坦途。
《我这样做老师》一共分为三个篇章：教师修炼篇、教学方法篇和班级管理篇，其中“做一名快乐的老师”和“教书与育人并重”两章内容让我感触颇深。
魏老师说，笑对人生，多改变自己，少埋怨生活，选择积极的角色进入生活，善于坚守快乐的阵地——不快乐多因自寻烦恼，教书必须育人······他还说：“教师是最有利于培养真诚、善良、美好心灵的职业，于是我便迷恋上了教书。”说迷恋真的不为过，为了当老师他放弃了很多机会，甚至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范。
跟魏老师一样，我也深深地迷恋教师这个职业，我们家从教者甚众，亲戚里面随手一算就有十几个，从小到大，我看得到他们的付出，也看得到他们的回报，且在我学习生涯中给予我不同程度的教诲和帮助的老师也数不胜数，这些都是我义无反顾成为老师的坚实基础，一切皆源于热爱。我也想像我的老师们一样给我的学生传道授业解惑，给他们正确的引导，哪怕在他们的人生道路上有一丝一毫的影响，也是幸福的，满足的。
源于喜欢，所以快乐。我想，作为一名普通教师，大事做不了，就从小事做起，选择积极角色进入生活，多享受，少批判，小孩子都是很敏感的，特别是初中生，正处于思想最容易变化，也最容易接受教育的阶段，他能轻易感知老师的情绪，而情绪是会传染的，只有我们做老师每天积极地投入到工作中去，快乐地工作，认真对待工作，才能感染到孩子们，他们也会认真、努力地学习，并且是在快乐的氛围中学习，打开了学生心灵的大门，我们的教育工作常做常新，还怕不能喜获教育工作的大丰收吗？
来源：裴凌霄省名班主任工作室 许媛媛
