全民国防教育日红色基因（传承红色基因开展国防教育）

全民国防教育日红色基因（传承红色基因开展国防教育）为了保证国防教育的质量，学校要求国防教育工作做到四个落实：时间落实；人员落实；地点落实；活动落实。领导小组通过召开专项会议，部署工作，活动计划安排周密、细致、具体。政教处、团委负责检查、督促计划的实施情况，学校对在国防教育活动中涌现出来的先进个人进行表彰。3、有专门机构负责教育教学活动，有教育教学方案和计划。建立健全学校国防教育工作运行机制，学校成立以申洪英校长为组长，共建单位和学校分管领导为副组长，政教处、团委、课程中心等牵头处室为成员的国防教育工作小组。确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，形成齐抓共管的合力。2、将国防教育纳入学校年度工作计划。学校每年要把国防教育列入年度计划，采取课堂教学与课外延伸相结合的办法，使学生掌握基本的国防知识。认真落实中小学校国防教育“六个一”的要求，重视加强学生依法履行兵役义务教育，激发适龄青年依法服兵役的光荣感和自觉性。

（通讯员 李云涛）泰安市岱岳实验中学历来重视国防教育工作，一直把国防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。学校通过行之有效、形式多样的国防教育活动，激发了学生的国防意识，增强了学生的国防观念，并取得了显著的成效。先后荣获“全国未成年人思想工作先进单位”“全国国防教育特色学校”、“全国国防教育示范学校”等荣誉。

一、学校做到国防教育制度化，健全机制，明确分工，力求管理规范。

学校领导统一思想，把国防教育工作作为学校工作的重要部分常抓不懈，在政策、资金和师资以及社会资源的挖掘使用上给予保障支持，逐步使国防教育工作成为我校特色。

1、建立健全国防教育领导机制，明确责任和任务。

建立健全学校国防教育工作运行机制，学校成立以申洪英校长为组长，共建单位和学校分管领导为副组长，政教处、团委、课程中心等牵头处室为成员的国防教育工作小组。确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，形成齐抓共管的合力。

2、将国防教育纳入学校年度工作计划。

学校每年要把国防教育列入年度计划，采取课堂教学与课外延伸相结合的办法，使学生掌握基本的国防知识。认真落实中小学校国防教育“六个一”的要求，重视加强学生依法履行兵役义务教育，激发适龄青年依法服兵役的光荣感和自觉性。

3、有专门机构负责教育教学活动，有教育教学方案和计划。

为了保证国防教育的质量，学校要求国防教育工作做到四个落实：时间落实；人员落实；地点落实；活动落实。领导小组通过召开专项会议，部署工作，活动计划安排周密、细致、具体。政教处、团委负责检查、督促计划的实施情况，学校对在国防教育活动中涌现出来的先进个人进行表彰。

4、有健全的管理制度和绩效评估机制。

为了使国防教育工作有计划、有目的地进行，我校制定了先后制定了《国防教育规划》、《岱岳实验中学军训制度》，为了使每年的国防教育工作落到实处，学校将军训作为学生的社会实践课评价赋2学分；对开设的国防教育课、社团及其他国防教育活动按课时对参与师生进行学期末考评，记入师生个人成长档案。

5、有经费预算和财政支持。

学校每年对国防教育工作的开展做好经费预算和支持。国旗班社团礼服更换，师资人员的培训，各类大赛活动组织参赛，以及各类图书、视频资料的购买制作。

二、学校做到国防教育常态化，主题鲜明，形式多样，力求工作有序。

每年初一新生的军训工作、入学教育仪式、每周的主题班会活动、每周升国旗仪式、各种以热爱祖国、建设祖国为主题的征文比赛、演讲比赛、读书活动及元旦联欢会、假期社会实践活动、校园文化艺术节等，都成为是国防教育的一部分。

1、教学时间有保障，相关课程有机融入学校国防教育内容。

我校把国防教育纳入学校教学计划，规定在初一年级开设国防教育课，有专门的老师按照大纲授课。为了有效地渗透国防教育内容，学校要求各学科教师要结合学科特点将国防教育有机结合，积极对学生进行爱国主义、革命英雄主义教育，激发学生的学习兴趣和献身国防事业的热情。

2、多渠道，多形式对学生进行国防教育。

以军训为切入点，将军训的有关要求结合、细化到学校常规管理中，做到仪容整洁，纪律严明，内务规范，作风朴实等；利用国旗下讲话，进行国防教育。学校坚持每周一举行隆重的升国旗仪式，开展国旗下的讲话活动。组织学生观看了阅兵式，爱国主义影片等，加强爱国主义教育和国防教育；利用主题班会进行国防教育，通过各类主题班会的召开激发了学生的爱国热情；邀请专家作国防教育报告；利用重大节日、纪念日组织读书演讲比赛和文艺演出。

3、利用图书馆、阅览室、宣传栏、互联网站等资源，开展形式多样的日常教育。

学校利用橱窗栏目宣传国防知识、举行抗日纪念图片展；为激励广大学生投身祖国的蓝天事业，学校将我校历年来升入航空大学的学生资料制作成专栏，规划设计了蓝天路。

三、学校做到国防教育科学化，整合资源，学科渗透，力求保障有力。

我校在初一年级坚持开设国防教育课，有专门的老师负责教授，老师们依据教学大纲认真撰写教案，通过学习增强了军事常识 提高了安全自护意识；除课堂教学外 我校还多次举办国防教育讲座；学校与当地驻军结成共建单位，积极开展双拥共建活动；泰安市革命烈士陵园是我校的爱国主义教育基地之一，每年清明节团委组织部分团员开展祭扫烈士陵园活动。

四、学校国防教育精品化，课外延伸，重视技能，力求特色鲜明。

1、通过军训加强学生的国防意识。军训被称为“新生教育第一课”。为切实做好学生军训工作，学校在军训之初就成立了学校军训领导小组，军训安全应急领导小组，详细制订军训方案和训练计划，编辑出版军训期间学习的校本教材，提高自我认知，达到“正步正人”的教育目的。政教处根据实际情况制定训练计划、作息时间、评选办法等，将各项工作贯穿于活动的始终。

2、每年利用清明节、9.18南京大屠杀纪念日，国难日等带领学生祭扫烈士陵园，了解南京大屠杀的背景进一步强化国防教育。

我校国防教育的开展，进一步拓宽了学校的德育内涵，彰显了德育特色。我校将继续扎实开展国防教育工作，使国防教育成为育人为本，全面实施素质教育的重要途径。

2020年度学校国防教育特色活动：

1、国防教育主题升旗仪式

6月15日上午，学校全体师生齐聚操场，开展了以“心系国防，有你有我”为主题的升旗仪式。迎风飘扬的五星红旗下，主讲人以《心系国防，有你有我》为主题进行了国旗下讲话，他结合时事向同学们讲述了国防对一个国家的重要性，交流了学生在维护国家安全方面应有的责任和担当，鼓励同学们心怀梦想，勇担责任，积极关注国家时事，珍惜当下，努力学习，运用所学知识为我国的国防事业添砖加瓦。

2、国防教育主题班会

当天下午，学校再次在班主任老师的精心准备下，开展了丰富多彩、生动有趣的“国防教育”主题班会。由老师或学生主持来讲解国防知识，有的班级演唱经典红色歌曲，激情昂扬，有的班级观看爱国电影，学生们都沉醉其中。大家明白了，要正视当前现实，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念，努力提高我国的国防建设水平。会后，许多同学纷纷表示要刻苦学习，努力拼搏，报效祖国，争取成为一名合格的新时代中学生。

继升旗仪式、主题班会召开后，学校及时组织开展了国防教育优秀手抄报评比、国防教育知识竞赛活动，让同学们对国防知识有了更进一步的了解，增强了民族使命感、责任感和爱国主义情节。

3、国防教育手抄报评比。

4、国防教育知识竞赛。