六年级数学应用题单位一怎么求（小学六年级数学如何快速寻找单位1）

六年级数学应用题单位一怎么求（小学六年级数学如何快速寻找单位1）例2：甲有100本书，相当于乙的1/4，乙有多少本书？应用：的字前面是甲，甲是单位“1”① a是b的几分之几，“的”字前面的就是单位“1”这里面的“是”可能是“占”“相当于”等关键词。例1：甲有100本书，乙的数量是甲的1/4，乙有多少本书？

这周末还辅导孩子做分数应用题呢。单位“1”是一个量，通常称之为标准量，一个典型抽象的数学概念。分数应用题一般首先分析题目确定单位“1”，然后利用量率对应来求解！我是王老师，专注于小学数学，今天就详细分享下如何不同情况下找到这个单位1的小技巧。

单位“1”

基础知识：部分量/比较量÷标准量(单位1）=分率

通俗转化：部分量是单位1的几分之几

这三个量之间的关系是概念基础，一定要理解。分数应用题是核心也是数量关系的分析，其实也可以转化为份数关系去辅助理解。下面是技巧详细介绍。

① a是b的几分之几，“的”字前面的就是单位“1”

这里面的“是”可能是“占”“相当于”等关键词。

例1：甲有100本书，乙的数量是甲的1/4，乙有多少本书？

应用：的字前面是甲，甲是单位“1”

例2：甲有100本书，相当于乙的1/4，乙有多少本书？

应用：的字前面是乙，乙是单位“1”

② a比b多/少几分之几，“比”字后面的就是单位“1”

例1：甲有100本书，甲书的数量比乙少1/5，乙有多少本书？

应用：比字后面是乙，乙是单位“1”

例1：甲有100本书，乙书的数量比甲少1/4，乙有多少本书？

应用：比字后面是甲，甲是单位“1”

③ 原来量和现在量

这类关键词隐藏的比较深，需要把语文精简的词语补上，再对比上面方法.

可以尝试以下拓展题目，看你会不会转化。欢迎评论区留下您的答案。

→ 水结冰后，体积增大十分之一，接着冰化水后，体积减少几分之几？

以上！

巩固练习题

理解例题，做适量的练习必不可少，目的是去举一反三运用！

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