幼儿教师全员参与教研活动的内容（教研相长携手成长）

幼儿教师全员参与教研活动的内容（教研相长携手成长）通过散文诗欣赏，感受枝头硕果累累，小径田间虫鸟放歌的美景，通过理解散文诗优美的描写句式，尝试仿编。02 濮敏娟《秋天的颜色》教学展示01 冯程程《小树叶会说话》冯老师带领孩子们走入充满意境的文学、艺术作品中，在美丽的秋天中小树叶会变成各种颜色，通过与作品相关的拓展性活动，使幼儿感受、理解小树叶的意境美。

教研相长 携手成长 | 海盐庆安幼儿园青年教师语言教学活动研讨

一叶知秋，品自然之美

研途同行，促教学相长

青年教师是幼儿园教师队伍的新生力量与重要组成部分，为进一步提升青年教师对教材的驾驭能力，加快青年教师成长的步伐，促进幼儿园教育教学质量的提升，海盐县庆安宜家花城幼儿园以“秋天”为主题开展了青年教师语言教学展示研讨活动。

教学展示

01 冯程程《小树叶会说话》

冯老师带领孩子们走入充满意境的文学、艺术作品中，在美丽的秋天中小树叶会变成各种颜色，通过与作品相关的拓展性活动，使幼儿感受、理解小树叶的意境美。

02 濮敏娟《秋天的颜色》

通过散文诗欣赏，感受枝头硕果累累，小径田间虫鸟放歌的美景，通过理解散文诗优美的描写句式，尝试仿编。

03 周彦《秋天的玉米棒》

通过故事讲述，了解种子与丰收成果之间的关系，在对话演绎中，大胆猜测故事的发展线索，寻找合适的方法解决问题！

04陈洁《蚯蚓去旅行》

小蚯蚓旅行经过了哪里？看到了什么？让孩子通过小蚯蚓的视角了解季节的明显变化与特征！

05夏妍《落叶》

多彩的落叶给幼儿提供了想象、探索、发现和表达的空间，秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵相契合。搭建散文诗支架，让幼儿学习仿编！

06周敏怡《秋天的雨》

《秋天的雨》它以生动形象的修辞手法为孩子展现了一幅美丽的画卷，让孩子从中了解秋雨的特点。

07冯丽英《风中的树叶》

在看看、猜猜、说说中初步理解绘本内容，通过细致观察画面，乐意表达自己的想法，玩“下落叶雨”的游戏孩子高兴的心情溢于言表。

研讨成长

观摩活动后，七位老师进行了说课，通过分析自己的教学活动过程，对活动效果进行反思。

听课老师围绕活动目标、教学过程、教师素养、师幼互动等方面进行了深入研讨，还对此次教学活动中的不足给予建议。

最后，副园长朱小娟指出：每位青年教师都要有分析、解读教材和目标的意识，同时结合语言领域核心经验和教学内容中关键信息进行重点分析，以便把握整个活动的核心要素。

本次活动的开展为青年教师的成长搭建了自我展示的平台，在思维碰撞的过程中实现了教师间的互动交流，也将带领着青年教师在专业成长的道路上一路前行。