李玫瑾教育孩子要脱敏（在上海教育高峰论坛的几个教育观点）
李玫瑾教育孩子要脱敏（在上海教育高峰论坛的几个教育观点）有些人会认为这样很残忍，这不残忍，因为人总得一辈子有一次痛苦的记忆，因为痛苦的记忆一定是一个一生都不会阻止的一个句号。4孩子哭闹的时候把孩子抱到卧室里，关上门，坐在那里看着孩子哭闹，这时有四个不要做，第一不要骂他、第二不要打他、第三不要在哭闹的时候讲道理，第四不要离开他。他哭闹的时候跟他讲道理是噪音，没有教育意义；走开叫单独紧闭也没有教育意义。3他哭闹的时候就坐在那里笑眯眯地看着他，他第一次睁眼的时候一定很愤怒，第二次睁眼觉得眼睛都哭累了，第三次睁眼他看见你还是那样笑眯眯的，心里会想“算了，别哭了，就这样吧”然后你要起身那热毛巾给孩子擦擦，告诉他“你还哭么，要哭接着哭”，要让孩子知道哭没有用。哭累以后把他抱上床睡一会，拍拍他，陪着他。
李玫瑾教授
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做爷爷奶奶的不要当着孩子的面阻止他父母的管教，如果发现不对的就单独告诉孩子父母，哪天哪种教育方式不对。
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孩子哭闹的时候把孩子抱到卧室里，关上门，坐在那里看着孩子哭闹，这时有四个不要做，第一不要骂他、第二不要打他、第三不要在哭闹的时候讲道理，第四不要离开他。他哭闹的时候跟他讲道理是噪音，没有教育意义；走开叫单独紧闭也没有教育意义。
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他哭闹的时候就坐在那里笑眯眯地看着他，他第一次睁眼的时候一定很愤怒，第二次睁眼觉得眼睛都哭累了，第三次睁眼他看见你还是那样笑眯眯的，心里会想“算了，别哭了，就这样吧”然后你要起身那热毛巾给孩子擦擦，告诉他“你还哭么，要哭接着哭”，要让孩子知道哭没有用。哭累以后把他抱上床睡一会，拍拍他，陪着他。
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有些人会认为这样很残忍，这不残忍，因为人总得一辈子有一次痛苦的记忆，因为痛苦的记忆一定是一个一生都不会阻止的一个句号。
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无声的陪伴是最好的教育，而且他哭的时候你坐着面对他，你的表情和态度就是一种教育。
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让孩子平静下来以后再和孩子说他哭的事情“你长大了，你看你都会说话了，你什么都明白了啊，但是你刚才这么哭，哭那么长时间，你是不是有想法，你有想法你才哭，因为妈妈不答应你才哭对吧？但你有没有想过，如果妈妈要是跟爸爸说个事儿，爸爸不答应，妈妈就坐在这哇哇的哭，你觉得好看吗？如果你爸爸要是有一个什么什么事跟妈妈说，或者跟奶奶说，我们不答应他也坐在这哇哇的，像你刚才那样哭你觉得好吗？不好看，所以你现在长大了，你长大了以后呢，你学会说话了，你要开始说话，有什么事你说出来不要闹，闹没用”
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所以第一要阻止他的哭闹，小是管孩子，大就是治国，那些很能闹的人就是小的时候在家里闹大的。
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有什么事情鼓励孩子说出来、和家人沟通，与孩子建立很好的一种民主方式。
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修养实际上是性格，性格在于父母的教育。所以6岁之前不要轻易离开孩子，因为这是他人生的起点，你把这个阶段做好了，以后会很顺，这个阶段做不好以后会有很多问题。
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老人带孩子是没有节凑的，没有节凑的生活等他到成年他的生活也是没有节凑的。
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3~6岁要给孩子立规矩，让他学会自我控制。自我控制的方法可以从买玩具中教他。
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