小学一年级50篇阅读理解每日一练（小学1-6年级语文每日一练及答案）
小学一年级50篇阅读理解每日一练（小学1-6年级语文每日一练及答案）小 铅 笔三、课外阅读。二、给下面的字注音。1.坐姿不正确会导致脊背（ ）变形。2.元元背（ ）着包上学去了。
一年级
一、气 汽
1.爸爸买了一辆新的小（ ）车。
2.姐姐送给我一个可爱的兔子（ ）球。
二、给下面的字注音。
1.坐姿不正确会导致脊背（ ）变形。
2.元元背（ ）着包上学去了。
三、课外阅读。
小 铅 笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文( )节。
2、第二节有( )句话。
3、用“_____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
一年级答案：
一、1.汽2.气
二、
三、1.两
2.五
3.铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
二年级
一、看拼音，写词语。
二、给词语选择正确的读音，在上面打对号。
三、阅读儿歌，并回答问题。
我的祖国真美好
二年级答案：
一、神州 台湾 小岛 峡谷 民族 友谊 奋斗 整齐
二、
三、1. 四 云南 新疆 东海 西藏
云南 葡萄
2.示例：黄山看奇石 庐山看瀑布
三年级
一、按要求改写句子。
1.你不是一直想去伯伯家吗？
2.她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。
一会儿 一会儿 。
二、写出三个关于诚信的成语。
三、课外阅读。
一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。
刚走了一半路程 他们内部发生了冲突 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说 你怎么不肯出力 被指责的码蚁反驳说 你不要讲我了 你是最调皮的一只 担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵 却受到他们合伙的批评 你只动嘴不出力当然容易
参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。
当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。
1． 给第三自然段加上标点。
2． 开始，大青虫被蚂蚁拖动了，是因为________________________
3． 后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了，是因为_______________
4．蚂蚁明白了什么？请写下来。
三年级答案：
一、1.你一直想去伯伯家。
2.他 露出高兴地表情 却露出难过的表情。
二、一诺千金 一言九鼎 言而有信
三、1、给第三自然段加上标点符号。
刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力？”被指责的码蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评：“你只动嘴不出力当然容易！”
2、同伴们为了一点小事相互争吵起来，大青虫被甩在路边。
3、蚂蚁斤斤计较，因小失大。让公鸡从中捡了便宜。
4、通过这件事，蚂蚁明白了不能因为一点小事而斤斤计较，那样会因小失大。
四年级
一、写出下面词语的近义词。
遗憾（ ）清新（ ）祈求（ ）
欣喜（ ）
二、请根据意思，写出相应的词语。
1.大可惋惜。（ ）
2.怀疑困惑。（ ）
3.寻找。（ ）
三、课外阅读。
三个人一双眼睛
星期日 百货大楼 熙熙攘攘.
从楼上并排走下三个人.中间是一个很漂亮的男孩子 约莫有八九岁.他左手牵着爸爸 右手牵着妈妈.
爸爸和妈妈是两个盲人.
很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯.所有目睹的人立刻停止了脚步 闪开了一条路.喧闹声像绷断了琴.
一步、两步、三步……那男孩的眸子多明亮啊 漆黑漆黑的.他们一边走 一边说着 还有笑在三张脸上流.
渐渐地 远了.
三个人一双眼睛.
而我 两只脚却像生根 纹丝不动了许久 思绪的羽翼却飞向了辽远.不知过了多长时间 我才像从酣睡中惊醒 身躯抖动了一下 呼吸也震颤了.
三个人一双眼睛.还有笑在脸上流.
我不知为了什么 竟跑下楼 去追赶他们.我想更准确地看清他们的长相.我想望望小男孩的眼睛 摸摸他的头 再捧起他闪着炽炽光彩的小脸 还想和他的爸爸妈妈握握手.我要询问他们关于这个世界、关于生活的很多问题.
三个人一双眼睛.还有笑在脸上流.
我跑到街中央 车流和人流淹没了那三个人.我惘然若失.
我突然觉得天空出来没有像这样蓝过 生活出来没有这样美好过.新鲜的阳光在这个世界上流着 正如新鲜的笑在三张脸上流着.
我为什么竟哭了!
1.写出与下列词语意思相近的词语.
熙熙攘攘：
惘然若失：
2.当他们一家三口出现在楼梯上时，人们心里会想什么？
3.我为什么哭了?
四年级答案：
一、可惜 清爽 请求 欢喜
二、1.遗憾 2.疑惑 3.寻觅
三、1.人山人海的意思。 心情失落。
2.人们感到奇怪，有些人佩服他们的坚强。
3.被男孩和他的父母的坚强感动了，并且体会到自己现在拥有的幸福。
五年级
一、写出下面词语的反义词。
灵巧（ ）勇敢（ ）风平浪静（ ）
摇摇晃晃（ ）
二、用合适的词语填空。
（ ）地望着 （ ）地走 （ ）的水手
气得（ ） 吓得（ ）
三、课外阅读。
情谊
昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”
“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”
“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯
1．解释词语：出奇
2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。
3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）
①反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）
①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构
④事物几方面 ⑤事情发展顺序
5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子
6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。
五年级答案：
一、笨拙 懦弱 惊天骇浪 四平八稳
二、示例：
眼巴巴 摇摇晃晃 勇敢 脸红 大哭
三、1．特别，不寻常。
2．分段
第一段：“昨夜⋯⋯慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。
第二段：“教室里⋯⋯玲玲。”段意：写第二天，我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。
第三段：余下部分。段意：写看着同学们送给我的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，大颗泪珠禁不住地滚下来。
3．③√ 4．⑤√
5.我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。
缩句：泪珠滚下来。
6．看着／⋯⋯听着／⋯⋯我用力／⋯⋯极力／⋯⋯那大颗大颗的泪珠／⋯⋯
六年级
一、看拼音，写词语。
二、形近字组词。
捶（ ）焚（ ）凿（ ）络（ ）漠（ ）
锤（ ）梦（ ）业（ ）骆（ ）模（ ）
三、课外阅读。
父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员
失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。
第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……
朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？
我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了１０００多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背……话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。
1、看拼音写汉字
崩kuì（ ） liáo（ ）绕 养精蓄ruì（ ） 报choú（ ）
2、解释下列词在文中的含义
一气呵成——
落英缤纷——
3、仿写比喻句
如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如 。
4、对于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是怎么做怎么说的？从中流露出儿子对父亲什么样的态度？
5、 有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答的？这表现出父亲怎样的思想感情？
6、 当朋友问“这真是你的父亲吗？”时，我是怎样回答的？这流露出我怎样的思想感情？
7、 你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗？
六年级答案：
一、习惯 花圃 食盐 溅落 花圃 憎恶 高傲 拦截 清脆 调整
二、示例
捶打 焚烧 确凿 联络 冷漠
锤子 做梦 作业 骆驼 模型
三、参考答案
1、 溃 缭 锐 酬
2、 （1）指睡觉的整个过程没有间断
（2）这里指头发掉的多、掉的快
3、如：父爱如山般沉重（海般博大）
4、我先是提出带父亲去看病，当父亲“不肯”时，我“恼火”。所作所为，流露出“我”对父亲的不满和抗议。
5、父亲说“他是‘贴骨膘’，身体棒着呢”，寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与体贴之情。
6、“我”响亮地回答“是”，我被父亲感动了，此时对父亲充满了感激与敬爱之情。
7、略
我是超人老师，每天为大家更新小学、初中资料。如果觉得好的话，记得关注我哦。
